【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒(méi)有中心體

B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素組成

C.高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,觀察不到細(xì)胞膜的脂雙層

D.許多花和果實(shí)的顏色是由液泡中的色素決定的

【答案】A

【解析】

試題分析:1、細(xì)胞器分布的歸納:

動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);

植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡,只有綠色植物細(xì)胞才有葉綠體,只有成熟的植物細(xì)胞才有液泡;

動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.

2、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)的作用.

解:A、只有綠色植物細(xì)胞才有葉綠體,只有成熟的植物細(xì)胞才有液泡,低等植物細(xì)胞也含有中心體,A錯(cuò)誤;

B、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成,B正確;

C、細(xì)胞膜的脂雙層屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在高倍顯微鏡下觀察不到,C正確;

D、許多花和果實(shí)的顏色是由液泡中的色素決定的,D正確.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是( )

A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗DNA疫苗是用病原微生物編碼抗原的基因制成的,這個(gè)基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免應(yīng)。該NDA疫苗

A引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原

B引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多,細(xì)胞周期將變長(zhǎng)

C能與漿細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合

D制成的該DNA疫苗結(jié)構(gòu)應(yīng)包括抗原基因目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),生物工程運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就,發(fā)展出一系列的技術(shù),可以為人類健康、生產(chǎn)、生活等服務(wù)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1科學(xué)家為了建立生產(chǎn)干擾素的乳房生物反應(yīng)器,利用基因工程技術(shù),將 目的基因,復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因等元件構(gòu)建的基因表達(dá)載體,通過(guò) 方法,導(dǎo)人羊的受精卵中,最終發(fā)育成能生產(chǎn)干擾素的轉(zhuǎn)基因羊。

2在單克隆抗體制備過(guò)程中,誘導(dǎo)B細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合獲得雜交瘤細(xì)胞,可以使用的化學(xué)試劑是 ,此過(guò)程需要兩次篩選,笫二次篩選出 單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)有 。

3在胚胎工程中,通過(guò)對(duì)供體母羊注射 激素,促進(jìn)其 ,從而獲得大量羊的卵母細(xì)胞;獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)至 時(shí)期,才能與獲能的精子結(jié)合。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A酶是經(jīng)過(guò)氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生的

B探究酶的最適溫度時(shí)一般不宜選用過(guò)氧化氫酶

C提高溫度、加Fe3+、加新鮮的肝臟研磨液促進(jìn)H2O2分解的原理相同

D呼吸酶和溶酶體內(nèi)的水解酶不需要通過(guò)高爾基體形成囊泡運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境保護(hù)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探究水族箱中群落演替的實(shí)驗(yàn),水族箱達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)一段時(shí)間后,生物逐漸死亡。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A水族箱內(nèi)的生物構(gòu)成一個(gè)人工生物群落

B不需要向水族箱輸入外界的物質(zhì)和能量

C定時(shí)記錄水族箱內(nèi)生物種類與數(shù)量變化

D各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的比例不同會(huì)影響演替速度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是

A花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植物,體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

B基因重組是生物變異的重要來(lái)源,只有非同源染色體上的非等位基因才能重組

C自然狀態(tài)下基因突變是不定向的,而人工誘變是定向的并決定生物進(jìn)化的方向

D基因型均為Bb的豌豆種群,自交后代中出現(xiàn)了BB的個(gè)體,該豌豆種群發(fā)生了進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

A. 將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,靜置一段時(shí)間后,就會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

B. 將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液最終變成藍(lán)色

C. 做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),將蔗糖溶液的濃度由0.3gmL1換成0.6gmL1時(shí),質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯

D. 將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過(guò)氧化氫溶液中不會(huì)出現(xiàn)大量氣泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化葉菌為極端耐酸耐熱的需氧型細(xì)菌,既可以CO2作為碳源,以硫代硫酸鹽作為能源營(yíng)自養(yǎng)生活,也可以有機(jī)物作為碳源和能源營(yíng)異養(yǎng)生活。下列關(guān)于硫化葉菌的敘述,錯(cuò)誤的是

A硫化葉菌有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線位體,其溶酶體內(nèi)含有多種水解酶

B從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,硫化葉菌既可作為生產(chǎn)者,也可作為分解者

C用半致死劑量的射線處理后產(chǎn)生的變異類型為基因突變

D硫化葉菌的DNA與硝化細(xì)菌相比,其中堿基G和C的含量較高

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