若將酵母菌和圓褐固氮菌混合在一起，可采用下列哪一種培養(yǎng)基將它們分開


  1. A.
    加食鹽培養(yǎng)基和牛肉膏、蛋白胨培養(yǎng)基
  2. B.
    斜面固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基
  3. C.
    加伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基和含硝酸鹽培養(yǎng)基
  4. D.
    加青霉素培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基
D
酵母菌是真菌，青霉素能抑制細(xì)菌的繁殖。圓褐固氮菌可以自行固氮。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

地球上出現(xiàn)了真核生物以后，生物的進(jìn)化速度大大加快了，其根本原因是


  1. A.
    真核生物種類繁多
  2. B.
    真核生物分布廣泛
  3. C.
    通過有性生殖增加了生物的變異性
  4. D.
    真核生物形態(tài)多種多樣

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

(2004江蘇生物，24)人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個(gè)女孩，表現(xiàn)型正常的概率是


  1. A.
    9/16
  2. B.
    3/4
  3. C.
    3/16
  4. D.
    1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在載玻片上將一滴清水和一滴草履蟲培養(yǎng)液相連，然后在草履蟲培養(yǎng)液的邊緣放幾粒食鹽，不久可見草履蟲朝清水方向移動；觸碰水螅的觸手，水螅馬上縮成一團(tuán)；生長在沙漠地帶的檉柳，葉片已演變成鱗片狀，可大大減少水分的散失。這些現(xiàn)象依次可稱為
①應(yīng)激性
②適應(yīng)性
③變異性
④反射
⑤遺傳性


  1. A.
    ①④③
  2. B.
    ①①②
  3. C.
    ①④⑤
  4. D.
    ①④②

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

較大劑量注射一種激素后，小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍，活動減少，以至昏迷，該激素是


  1. A.
    甲狀腺激素
  2. B.
    雄激素
  3. C.
    雌激素
  4. D.
    胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

在一玻璃水槽中放入一對處于繁殖期的雌、雄三刺魚，現(xiàn)把一個(gè)同三刺魚大小、形狀完全相同的模型放入水槽中，雄三刺魚對模型無動于衷。如把該模型的腹部涂上紅色，重新放入水槽中，該模型立即遭到雄三刺魚的猛烈攻擊。據(jù)此回答：

（1）引發(fā)雄三刺魚攻擊行為的刺激是什么？

（2）進(jìn)入繁殖期，雄三刺魚的體色由暗灰變成背部藍(lán)白、腹部鮮紅、眼睛變藍(lán)，從而引誘雌魚。這種變色行為產(chǎn)生的原因是什么？

（3）在繁殖期，雄三刺魚為爭奪配偶而發(fā)生相互攻擊行為，產(chǎn)生這種行為的原因是什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

陸生脊椎動物起源于原始共同祖先的胚胎學(xué)證據(jù)是


  1. A.
    胚胎發(fā)育都從受精卵開始
  2. B.
    具有同源器官
  3. C.
    胚胎發(fā)育都離不開水
  4. D.
    胚胎發(fā)育早期都有鰓裂和尾

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

始祖鳥化石，為動物之間的進(jìn)化提供了有利的證據(jù)。這兩類動物是


  1. A.
    鳥類和哺乳類
  2. B.
    兩棲類和爬行類
  3. C.
    爬行類和鳥類
  4. D.
    爬行類和哺乳類

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列育種不需要使用基因工程技術(shù)的是


  1. A.
    高產(chǎn)青霉素菌株
  2. B.
    能分泌含抗體的乳汁的母牛
  3. C.
    生長較快的鯉魚
  4. D.
    抗蟲棉

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同步練習(xí)冊答案