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如圖所示為細胞對大分子物質通過“囊泡運輸”的過程，下列與此有關的敘述錯誤的是（　�。� 
A、a過程要有細胞內部供能才可能完成
B、b過程中細胞分泌的同時導致膜成分的更新
C、該圖解可以證明生物膜具有一定的流動性
D、哺乳動物成熟紅細胞吸收鉀離子采用圖中a的方式
考點：細胞器之間的協(xié)調配合
專題：
分析：本題是對胞吞和胞吐的過程和意義、物質跨膜運輸的方式、生物膜系統(tǒng)在組成成分、結構和功能上的聯(lián)系、生物膜的流動性特點的綜合性考查，回憶胞吞和胞吐的過程和意義、物質跨膜運輸的方式、生物膜的流動性特點和物膜系統(tǒng)在組成成分、結構和功能上的聯(lián)系，然后結合題圖分析選項進行解答．
解答： 解：A、胞吞過程是耗能過程，需要細胞內的ATP水解提供能量，A正確；
B、分析題圖可知，運輸囊泡與細胞膜融合將囊泡內的物質分泌到細胞外，該過程導致膜成分的更新，B正確；
C、分析題圖可知，囊泡運輸過程依賴于生物膜的流動性特點，C正確；
D、哺乳動物成熟紅細胞吸收鉀離子的方式是主動運輸，不是胞吞過程，D錯誤．
故選：D．
點評：對于胞吞和胞吐的過程和意義、物質跨膜運輸的方式、生物膜系統(tǒng)在組成成分、結構和功能上的聯(lián)系、生物膜的流動性特點的理解并把握知識點間的內在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

“超級細菌”是一種絕大多數抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人們?yōu)E用抗生素有關，“超級細菌”具有的結構特點是（　　）
A、沒有DNA
B、沒有細胞質
C、沒有核糖體
D、沒有成形的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中，正確的是（　�。�
A、細胞分化過程中，形態(tài)、功能不同的細胞中所含有的信使RNA都不相同
B、環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞
C、衰老細胞呼吸速率減慢，細胞核體積變小，核膜內折，染色質收縮，染色加深
D、成熟生物體內，被病原體感染細胞的清除，屬于細胞壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學的研究離不開科學的方法，下列研究成果與運用的主要方法不相符的是（　�。�
A、孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說-演繹法
B、摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構法
C、薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法
D、魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于水和無機鹽的平衡和調節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A、血鉀含量降低或血鈉含量升高時，醛固酮分泌增加
B、細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌減少，尿量減少
C、渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少
D、長期不能進食的病人，應注意適當補充鉀鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于血糖調節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、血糖氧化分解是體溫的來源
B、血糖和肝糖原、脂肪可以相互轉化
C、血糖升高和降低都直接刺激胰島細胞
D、血糖升高和降低主要依賴神經調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物大分子的敘述，不正確的是（　�。�
A、生物大分子的主要功能是為細胞提供能量
B、淀粉、糖原、纖維素都屬于生物大分子
C、核酸能攜帶遺傳信息、控制蛋白質的合成
D、核糖核酸是具有生物活性的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個健康人若一次進食了較多的糖，在短時間內，他血液中胰島素的量和排出尿液中所含的葡萄糖量（　�。�
A、前者增加、后者未見增多
B、兩者都增加
C、前者未增加、后者增多
D、兩者都未增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

在真核細胞中DNA存在于（　�。�
①染色體  ②核糖體  ③葉綠體  ④高爾基體  ⑤線粒體．
A、①②④B、①③⑤
C、①③④D、①②⑤

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