10.關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.不同濃度的生長素對(duì)同一器官的作用效應(yīng)可能相同
B.頂芽合成的生長素通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
C.草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.生長素類似物不屬于植物激素

分析 生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.

解答 解:A、生長素對(duì)植物的生長具有最適濃度,在最適濃度的兩側(cè)可能存在兩種不同濃度對(duì)同一器官的作用相同,A正確;
B、頂芽合成的生長素可以運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,甚至?xí)斐蓚?cè)芽生長素濃度過高,從而抑制側(cè)芽的生長,可見頂芽合成的生長素可以逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,即通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,B正確;
C、草莓果實(shí)的自然生長過程,生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,成熟與乙烯有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、生長素類似物是人工合成的,具有生長素效應(yīng)的物質(zhì),不是植物體產(chǎn)生的,不是植物激素,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 考查植物激素的知識(shí),主要涉及生長素的作用特點(diǎn)、運(yùn)輸特點(diǎn),赤霉素的作用及植物激素的合成等知識(shí)點(diǎn),意在考查對(duì)知識(shí)的理解應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.花粉植株能否誘導(dǎo)成功受多種因素的影響,主要因素是( 。
A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成
B.就同一種植物來說,所選植株的生理狀況
C.接種密度
D.材料的低溫處理效果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是( 。
①運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)汗腺分泌的影響                ②細(xì)胞外液滲透壓升高刺激大腦皮層形成渴覺
③胰島素分泌增多對(duì)胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)的影響   ④甲狀腺激素分泌增多對(duì)垂體分泌活動(dòng)的影響.
A.①②B.②③C.③④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖A為胰島素分子示意;B圖是由280個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼甲、乙兩條肽鏈
B.B蛋白質(zhì)完全水解需要277個(gè)水分子
C.蛋白質(zhì)的功能取決于氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序,與肽鏈的空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列關(guān)于“轉(zhuǎn)基因”的敘述正確的是(  )
A.外源基因插人宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的
B.被轉(zhuǎn)移的基因是功能已知的基因,人們對(duì)它們研究得已經(jīng)相當(dāng)透徹,絕對(duì)不會(huì)引起安全性問題[來
C.在“轉(zhuǎn)基因”的過程中,必然用到工具酶
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果,進(jìn)人人類的生產(chǎn)和生活,特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的說法正確的是(  )
A.卵裂期細(xì)胞經(jīng)過了細(xì)胞分裂,是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
B.原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C.原腸腔先于囊胚腔出現(xiàn)
D.桑椹胚開始進(jìn)行孵化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在測(cè)量瓊脂塊變色深度的方法中,正確的測(cè)量方法是(虛線表示測(cè)量位置)( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)出完整的胡蘿卜植株.該過程不需要( 。
A.在無菌條件下切取具細(xì)胞核的組織
B.用酶解法去掉細(xì)胞壁
C.在培養(yǎng)基中加入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
D.適合的光照和溫度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在“探究生長素類似物 NAA 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了右圖所示結(jié)果,下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)正確的是

A.若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B.NAA促進(jìn)生根效果與其處理枝條的時(shí)間長短成正比

C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c

D.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案