35S標記的T2噬菌體去侵染32P標記DNA的細菌,則新產(chǎn)生的噬菌體中( �。�
A、全部含有35S,32P
B、全部含有32P,不含35S
C、部分含有35S,不含32P
D、部分含有32P,不含35S
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P),因此32P標記的是噬菌體的DNA,35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼.
2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
解答: 解:噬菌體侵染細菌時,只有DNA分子進入細菌,并作為模板控制子代噬菌體的合成.
(1)合成子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的原料均由細菌提供,因此,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中不含35S;
(2)合成子代噬菌體DNA的原料均由細菌提供,但由于DNA分子復制方式為半保留復制,因此,子代噬菌體的DNA分子中都含有32P和少量的噬菌體含有35P.
35S標記的T2噬菌體去侵染32P標記DNA的細菌,則新產(chǎn)生的噬菌體中全部含有32P,不含35S.
故選:B.
點評:本題結(jié)合放射性同位素標記法,考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求考生識記噬菌體的成分及相應的組成元素;識記噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,且合成子代噬菌體的原料均由細菌提供,再根據(jù)題干信息答題.
練習冊系列答案
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將一生物細胞放入大于該細胞細胞液(質(zhì))濃度的蔗糖溶液中,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.試分析該同學所使用的實驗材料可能是( �。�
①根尖分生區(qū)細胞   ②動物細胞   ③死細胞   ④去除了細胞壁的植物細胞.
A、②④B、①②④
C、②③④D、①②③④

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如圖為有關生物類別關系的概念圖,對a、b、c所代表的生物類別分析正確的一項是(  )
A、a-原核生物、b-細菌、c-H1N1病毒
B、a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌
C、a-真核生物、b-植物、c-藍細菌
D、a-原核生物、b-藍細菌、c-細菌

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一個基因型Dd的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,基因d、d的分開發(fā)生在(  )
A、減數(shù)分裂第一次分裂后期
B、由精原細胞形成初級精母細胞時
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一對夫婦基因型均為AaBb(兩對基因獨立遺傳).如圖為該夫婦產(chǎn)生一對雙胞胎后代的示意圖.下列有關敘述正確的是(  )
A、基因A與B(或b)、a與b(或B)隨機組合發(fā)生在過程Y中
B、甲胎兒基因型為AaBb的概率為
1
4
C、兩個精子中染色體組成一定相同
D、該女士在此次生殖過程中,只有1個卵原細胞進行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的初級精母細胞和次級精母細胞內(nèi)染色體分別有多少種形態(tài)?(  )
A、23、23
B、24、24
C、23、24
D、24、23

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、膜的基本支架,依次是( �。�
A、糖類、脂質(zhì)、磷脂
B、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C、蛋白質(zhì)、核酸、糖類
D、蛋白質(zhì)、核酸、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞的敘述中,正確的是( �。�
A、葉綠體是進行光合作用的場所,能進行光合作用的細胞都含有葉綠體
B、同一個生物體內(nèi)的細胞其線粒體數(shù)量相同
C、細胞學說闡明了一切動植物以細胞為基本單位
D、活細胞中所有的化學反應都是在各種細胞器中完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一個DNA分子時,其一條鏈上
A+G
T+C
=0.4,那么它的另一條鏈和整個DNA分子中的比例分別是( �。�
A、2.5和0.4
B、0.4和0.6
C、2.5和1.0
D、0.6和1.0

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