8．下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．樣方法只能用于植物種群密度的調(diào)查
B．用健那綠染液對線粒體進行染色時，需用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色
C．用洋蔥的根尖做實驗材料，既可以觀察植物細胞有絲分裂，也可以進行低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗
D．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是進行解離

分析 1、估算種群密度的方法有樣方法和標志重捕法，其中樣方法可用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度；標志重捕法用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度．
2、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，能將線粒體染成藍綠色．
3、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合．

解答 解：A、樣方法可用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度，A錯誤；
B、用健那綠染液對線粒體染色時，不需要用酒精洗去浮色，檢測脂肪實驗中，需要用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，B錯誤；
C、用洋蔥的根尖做實驗材料，既可以觀察植物細胞有絲分裂，也可以進行低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗，C正確；
D、在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是進行水解，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、估算種群密度的方法，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．給實驗鼠注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示．相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．采用飼喂胰島素的方法也可得到相似的實驗結(jié)果
B．a點時血糖濃度最高且在較長時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定
C．胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞導(dǎo)致曲線I的上升
D．與a點相比，b點時胰島A細胞分泌的胰高血糖素較少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．當(dāng)人的腳受到有害刺激時，同側(cè)大腿的屈肌收縮、伸肌舒張，從而完成屈腿反射，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖，圖中e為檢測神經(jīng)表面電位差的裝置．回答下列問題：
（1）如果在圖中d處給予一個刺激后，觀察e處電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況，應(yīng)該是發(fā)生兩次次方向相反（相同、相反）的偏轉(zhuǎn)．此時產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮（屬于、不屬于）不屬于反射．
（2）圖中b處的突觸后膜受到某種遞質(zhì)的作用后，細胞膜對Cl-的通透性增加，造成Cl-內(nèi)流，這時膜內(nèi)外的電位與沒受到該遞質(zhì)刺激前的靜息狀態(tài)相比，所發(fā)生的變化是：外正內(nèi)負的電位差變大（變大、變�。畧D中c處突觸后膜上的受體與b處突觸后膜上的受體種類不同（填“相同”或“不同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列是關(guān)于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是（　�。�
①核膜核仁重新出現(xiàn)    
②出現(xiàn)紡綞體
③DNA分子的復(fù)制     
④著絲點整齊排列在赤道板上．
A．②→④→③→①B．②→③→①→④C．③→②→④→①D．②→③→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．胰島素是由51個氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的含兩條肽鏈的蛋白質(zhì)激素，具有降低血糖的作用，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．胰島素基因中的兩條核糖核昔酸鏈同時轉(zhuǎn)錄成兩條mRNA，分別翻譯出一條肽鏈
B．核糖體與胰島素mRNA結(jié)合的部位有2個tRNA的結(jié)合位點，翻譯共需51種tRNA
C．與胰島素基因結(jié)合的RNA聚合酶以胞吞方式進入細胞核體現(xiàn)了核膜的結(jié)構(gòu)特點
D．胰島素基因中替換3個堿基對后，遺傳信息發(fā)生了改變，合成的胰島素可能不變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)形成ATP的過程有（ ）

（1）光反應(yīng) （2）暗反應(yīng) （3）有氧呼吸的過程 （4）丙酮酸產(chǎn)生乳酸的過程 （5）丙酮酸產(chǎn)生酒精的過程 （6）無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程．

A．（1）（3）（6） B．（2）（4）（6）

C．（4）（5）（6） D．（2）（3）（4）（6）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡的敘述，正確的是（ ）

A．放置裝片在載物臺上后，直接用高倍鏡觀察

B．相對于高倍鏡，低倍鏡下的視野范圍大，細胞數(shù)多，視野亮度暗

C．物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越短

D．在載玻片正中央寫上“d”，放在顯微鏡下觀察到的圖象應(yīng)呈“P”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是（ ）

A．生物圈內(nèi)所有的生物及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性

B．外來物種的人侵能夠增加生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

C．寶應(yīng)湖水杉林調(diào)節(jié)徑流的作用屬于生物多樣性的間接價值

D．保護生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，請據(jù)圖回答：

（1）過程①發(fā)生的時期是細胞分裂間期，②發(fā)生的主要場所是細胞核，遵循堿基互補配對原則，該過程中需要RNA聚合酶將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈，真核細胞中α鏈形成后通過核孔進入到細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合．細胞質(zhì)中的氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)可以形成b．
（2）Y是tRNA（填物質(zhì)），其功能是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸，對應(yīng)的密碼子是GUU．

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同步練習(xí)冊答案