【題目】下列某生物的結(jié)構(gòu)與其他三種生物明顯不同的是

A. HIV B. 酵母菌 C. 顫藻 D. 變形蟲

【答案】A

【解析】HIV是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)；酵母菌、變形蟲有細胞結(jié)構(gòu)，屬于真核生物；顫藻有細胞結(jié)構(gòu)，屬于原核生物，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與種群和群落相關(guān)的敘述中，正確的是

A．沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替

B．田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到，會使用標志重捕法估算的種群密度比實際值小

C．草原群落具有水平結(jié)構(gòu)，但沒有垂直結(jié)構(gòu)

D．僅靠種群密度不能準確地反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子中，若A占32．8％，當其復制兩次后，其中的T應占

A．17．2％ B．32．8％ C．50％ D．65．6％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上，若Ⅱ7不攜帶致病基因，下列相關(guān)分析錯誤的是(　　)

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳病

B. 乙病是常染色體隱性遺傳病

C. 如果Ⅲ8是女孩，則基因型只有2種

D. Ⅲ10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖。圖乙是能量在第二營養(yǎng)級中的部分變化。請回答下列問題：

（1）圖中僅處于第五營養(yǎng)級的生物是_______，鷹所在的食物鏈有_______條。

（2）圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外，還可代表_______的通道。

（3）維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過_______調(diào)節(jié)。

（4）圖乙中的a和b分別是指_______、_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個親本雜交，遵循自由組合定律，若其子代為：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr，則這兩個親本的基因型是

A. YYRR和YYRr B. YYrr和YyRr C. YYRr和YyRr D. YyRr和Yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的創(chuàng)立者是

A. 列文虎克 B. 施萊登和施旺

C. 維薩里和虎克 D. 魏爾肖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由基因A、a控制，植株的高矮性狀由基因D、d控制，正常葉和缺刻葉片由基因B、b控制，用高莖紅花和矮莖白花為親本進行雜交實驗，結(jié)果如下圖。請分析回答：

（1）實驗中控制花色遺傳的這對基因_________（填“符合”或“不符合”)基因的分離定律，對實驗結(jié)果中花色性狀進行分析，_______________（填“能”或“不能”)否定融合遺傳。A、a基因與D、d基因的遺傳_______________（填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例_______________。

（2）F2高莖紅花植株有__________種基因型，其中純合子所占比例為______________。

（3）科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律，利用某高莖正常葉植株M進行單倍體育種，最終可以獲得4種表現(xiàn)型的__________（單倍體或二倍體）植株，若其比例約為：高莖正常葉：高莖缺刻葉：矮莖正常葉：矮莖缺刻葉=3:7:7:3，則說明其遺傳__________（填“符合”或“不符合”）基因的自由組合定律。如讓M自交，理論上，后代矮莖缺刻葉的比例為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的說法，不正確的是

A．細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所；

B．細胞核控制細胞的代謝；

C．核仁與某種RNA的合成有關(guān)，所以它是細胞遺傳的控制中心

D．DNA主要存在于細胞核內(nèi)

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