【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列敘述正確的是

A. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為④/③×100%

B. ⑤中包含了次級消費者糞便中的能量

C. 分解者主要是營腐生生活的細菌、真菌等，都是異養(yǎng)生物

D. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

【答案】C

【解析】第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%，A項錯誤；次級消費者的糞便屬于初級消費者的遺體，B項錯誤；分解者主要是營腐生生活的細菌、真菌等，以植物、動物的遺體為營養(yǎng)源，都是異養(yǎng)生物，C項正確；在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，需要添加飼料，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于①表示的生產者同化的能量，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為中心法則及其拓展的圖解，請回答下列問題。

（1）赫爾希和蔡斯實驗證明了圖中的過程有_________。

（2）真核生物和原核生物的遺傳信息分別儲存在_________（填物質）。

（3）過程③_________（能/不能）發(fā)生在某些病毒體內。

（4）提取一個人體的未成熟的紅細胞的全部mRNA，并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA（L），再提取同一個人體的胰島A細胞中的全部mRNA與L配對，能互補的胰島A細胞的mRNA含有編碼

_________（選擇對應的編號填寫:①核糖體蛋白的mRNA ②胰高血糖素的mRNA ③有氧呼吸第一階段酶的mRNA ④血紅蛋白的mRNA）

（5）大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG成GUG。在下圖所示的某mRNA部分序列中，若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼子可能是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）（二）小題

（一）丙型肝炎病毒（HCV）是一種RNA病毒，研究者對HCV感染后細胞中與HCV增殖有關的產物以及細胞代謝產物進行了測量（圖甲），同時繪制出了HCV對肝細胞代謝影響的示意圖（圖乙）。

（1）結合圖甲中的信息用中心法則的表達方式寫出HCV增殖的過程：__________。

（2）圖乙中物質A為__________，物質B為__________。進食后，血糖升高，胰島β細胞接受刺激后分泌胰島素，不能促進圖乙中__________（填序號）進行。

（3）感染HCV后能引起Ⅱ型糖尿病，可用__________試紙檢測患者尿液，是否出現(xiàn)顏色變化。除此之外還應檢測患者__________（填激素名稱）分泌量是否正常。但有的Ⅱ型糖尿病患者的胰島素受體受損，患者體內胰島素含量比正常人__________（填高、低或正常）。

（二）下表是不同生態(tài)系統(tǒng)凈初級生產量比較，試回答下列問題：

陸地生態(tài)系統(tǒng)

熱帶雨林

北方針葉林

溫帶草原

苔原

凈初級生產量（NP）

2000g/（m2·a）

800g/（m2·a）

500g/（m2·a）

140g/（m2·a）

海洋生態(tài)系統(tǒng)

珊瑚礁和藻床

河口

大陸架

開闊海洋

凈初級生產量（NP）

2000g/（m2·a）

1800g/（m2·a）

360g/（m2·a）

127g/（m2·a）

（1）各地的凈初級生產量隨__________和__________的不同而有很大差異。

（2）海洋面積雖然比陸地大一倍，但其年凈初級生產量卻只有陸地的__________，原因是__________；但是海洋的次級生產量卻相當于陸地次級生產量的三倍多。原因是____________________。

（3）下列有關生態(tài)系統(tǒng)中生產量和生物量的敘述，正確的是____________________。

A.從表中得知熱帶雨林的總初級生產量與珊瑚礁和藻床的總初級生產量相同

B.次級生產量包括次級生產者用于生長發(fā)育繁殖的能量，也包括呼吸消耗的能量

C.通過對動物生物量的計算，可以推測各類動物在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性

D.初級生產者是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，次級生產者是該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適用于細菌等單細胞生物的主要原因是：細菌等單細胞生物（ ）

A. 遺傳物質不是DNAB. 遺傳物質在染色體上

C. 一般進行無性生殖D. 無細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓢蟲的空間分布是（ ）

A. 均勻分布 B. 隨機分布 C. 集群分布 D. 不規(guī)則分布:

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林里，林下透光度不同的地方，生物種類也有所區(qū)別，這屬于群落的（ ）

A. 演替 B. 向光性 C. 豐富度 D. 水平結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是生物科學史的敘述，表中“方法與結果”和“結論或觀點”不相匹配的是（)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對雙眼皮的夫婦，生下了一個單眼皮的孩子。下列有關說法正確的是

A. 單眼皮為顯性

B. 此遺傳符合基因自由組合定律

C. 單眼皮的孩子可能攜帶雙眼皮的基因

D. 該夫婦再生一個單眼皮孩子概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，下列四個圖若改變自變量或因變量，曲線形狀變化最大的是

A. 圖①將“光照強度”改為“CO2濃度”

B. 圖②將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量”

C. 圖③“有絲分裂各時期”改為“減數(shù)第二次分裂各時期”

D. 圖④將“酶活性”改為“根尖細胞有氧呼吸釋放CO2量”

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