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下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 生長素既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽

B. 乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸及2.4-D均為植物激素

C. 在植物成熟組織中，生長素可進行非極性運輸

D. 植物生長發(fā)育的過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序表達的結果

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某遺傳病患者與一正常女子結婚，醫(yī)生告誡他們只能生男孩。據此推測該病的遺傳方式為

A．伴Y染色體遺傳

B．常染色體顯性遺傳

C．伴X染色體顯性遺傳

D．伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥．現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結果繪制成如圖所示的曲線，有關敘述正確的是（　�。�

A. AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質壁分離復原，原生質層恢復到原來位置

D. 此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物實驗的敘述中，正確的是

A. 可用稍帶些葉肉的菠菜下表皮加健那綠觀察線粒體

B. 低溫和秋水仙素可以通過抑制有絲分裂后期著絲點分裂而使染色體加倍

C. 提取色素時,沒有無水乙醇，可用95%的乙醇加入適量無水碳酸鈉代替

D. 用龍膽紫溶液對大蒜的根尖細胞進行染色，能觀察到染色體形態(tài)的動態(tài)變化

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏銀川市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術實踐】

下圖為銀川環(huán)保部門對艾依河段的大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖。據圖回答下列相關問題：

（1）圖甲中濾膜的孔徑應__________（填“大于”或“小于”）大腸桿菌。

（2）配制圖乙中的基礎培養(yǎng)基時，除了水分、無機鹽和瓊脂以外，還應加入__________。待各成分都熔化后,調整pH和滅菌，待冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近___________。大腸桿菌在伊紅美藍培養(yǎng)基上生長呈黑色菌落，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。

（3）用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌，操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是_________。

（4）要檢測樣液中的大腸桿菌含量，取1ml河水樣本，加入4ml無菌水，充分混勻后，在3個平板上用涂布平板法分別接入0.1ml樣液，在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時，3個平板上的黑色菌落數(shù)分別為51、50、49。據此可得出1ml河水樣本中活菌數(shù)為______個。

（5）該小組通過統(tǒng)計菌落的數(shù)目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目，理論上他們的統(tǒng)計值比實際值_______（偏高/偏低），理由是_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏銀川市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞的敘述，正確的是

A. 線粒體是藍藻細胞和酵母菌細胞進行有氧呼吸的主要場所

B. 原核細胞與真核細胞均以DNA為遺傳物質

C. 細胞膜、細胞質基質中轉運氨基酸的載體均是蛋白質

D. 細胞分化過程中，細胞中的遺傳物質及蛋白質種類均發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省宜賓市高三二診理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有A、B、C、D、E五個種群，每個種群只處于一個營養(yǎng)級，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%，一年內輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示（表中能量的單位相同）。相關敘述正確的是

種群

A

B

C

D

E

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.5

A.表中五種生物構成1條食物鏈

B.表中B和C的種間關系是捕食和競爭

C.表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質和能量

D.第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為15.4%

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三全市“二調”模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞獲得單抗的實驗研究，據圖回答相關問題。

（1）圖中Y細胞的名稱分別是___________。

（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的______過程。②過程的實質是______________。

（3）③過程中需用到的生物誘導劑是___________。

（4）④處需要篩選，其目的是_________________。

（5）若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，能測到放射性32P的細胞器是______。研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達�？笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段。

（6）選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點，是因為H蛋白在成年個體的正常組織中________（填“低表達”或“高表達”）。H蛋白時一個跨膜蛋白，結構如下圖所示。制備免疫小鼠所用的H蛋白（抗原）時，應構建________區(qū)基因，轉入原核細胞表示并提純。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于胚胎干細胞的分析，不正確的是

A. 胚胎干細胞可來源于胚胎發(fā)育到囊胚期的細胞

B. 胚胎干細胞具有發(fā)育全能性

C. 胚胎干細胞可用于燒傷病人的皮膚移植

D. 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點

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