用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，該秋水仙素的主要作用是（　　）
          
                
          A、使染色體再次復(fù)制
          B、使染色體著絲點(diǎn)不分裂
          C、抑制紡錘體的形成
          D、使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)
          
                
          專題：
          
                
          分析：生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗來誘導(dǎo)多倍體形成，也可以用低溫處理誘導(dǎo)多倍體形成，兩者的原理相同，都是抑制紡錘體的形成．
          
                
          解答：
                解：用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，這是因?yàn)榍锼伤啬芤种朴薪z分裂前期紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，進(jìn)而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，形成多倍體．
          故選：C．
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題考查秋水仙素的作用原理，需要識(shí)記課本的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并且能與有絲分裂聯(lián)系起來，理解秋水仙素的作用原理、作用時(shí)間及結(jié)果，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性．純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1，讓其自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果正確的是（　�。�
          
                
          A、自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例9：1
          B、自交結(jié)果中黃色與紅色比例3：1．非甜與甜比例3：1
          C、測(cè)交結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：1：1
          D、測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
          
                
          A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
          B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力
          C、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
          D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個(gè)物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布．下列對(duì)此圖的分析，正確的是   （　�。�
          
                
          A、三個(gè)物種的食物資源完全相同
          B、物種甲與物種乙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
          C、物種丙與物種甲為捕食關(guān)系
          D、能量流動(dòng)方向由甲經(jīng)乙到丙
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)既是植物光反應(yīng)的產(chǎn)物，又是植物暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)（　　）
          
                
          A、CO2和酶
          B、O2和ATP
          C、[H]和ATP
          D、酶和[H]
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在觀察果蠅唾液腺細(xì)胞染色體永久裝片時(shí)，某同學(xué)在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的巨大染色體，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、染色體上的橫紋是基因的所在地
          B、若一般體細(xì)胞DNA含量為2C，則裝片上的唾液腺細(xì)胞DNA含量高于2C
          C、若視野中有明顯的異物，可移動(dòng)載玻片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡以判斷異物在何處
          D、若在視野左側(cè)有一橫紋較為清晰的區(qū)段，應(yīng)將載玻片左移使之位于視野中央
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是（　�。�
          
                
          A、人類皮膚感受器
          B、蝮蛇頰窩
          C、飛蛾的觸角
          D、魚類側(cè)線
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請(qǐng)回答下列問題：

          （1）曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是
           
          ；曲線BC段酵母菌呼吸的方式是
           
          ．
          （2）酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有
           
          、
           
          ．
          （3）在T1-T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有
           
          、
           
          ．
          （4）某同學(xué)在T3時(shí)取樣，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因可能有
           
          、
           
          和用血球計(jì)算板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          噬菌體外殼的合成場(chǎng)所是（　�。�
          
                
          A、細(xì)菌的核糖體
          B、噬菌體的核糖體
          C、噬菌體基質(zhì)
          D、細(xì)菌的核區(qū)
          

			
          

			
          
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