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【題目】十月的二中鳳嶺校區(qū),香樟流韻,丹桂飄香;紅嘴藍鵲吱吱喳喳,在秋楓樹上飛來飛去;未濟湖的小天鵝在湖面上發(fā)呆,羅非魚在水里暢游。請你根據所掌握的生物學知識回答下列問題:

1)在未濟湖里所有的羅非魚組成一個_____________,所有的生物組成一個____________。

2)上圖生物是____________的結構模式圖。

3)紅嘴藍鵲也具有與圖示生物相似的結構是____________(填寫標號),體現了細胞具有_________性。

【答案】種群 群落 細菌 ①④⑥ 統(tǒng)一

【解析】

由圖可知,①為核糖體,②擬核,③鞭毛,④細胞質,⑤細胞壁,⑥細胞膜。

1)在未濟湖里所有的羅非魚包括了該地區(qū)的同種生物的總和,屬于種群。該地區(qū)所有的生物構成了群落。

2)上圖生物無細胞核,是原核生物中細菌的結構模式圖。

3)紅嘴藍鵲屬于真核生物,圖中生物屬于原核生物,二者共有的結構有①核糖體、④細胞質和⑥細胞膜。說明細胞具有統(tǒng)一性。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為某動物細胞內部分蛋白質合成、加工及轉運的示意圖,下列相關敘述錯誤的是

A. 高爾基體對其加工的蛋白質先進行分類再轉運至細胞的不同部位

B. 內質網上核糖體合成的多肽通過囊泡運輸到內質網腔內加工

C. 分泌蛋白經細胞膜分泌到細胞外體現了細胞膜的具有一定的流動性

D. 細胞膜上糖蛋白的形成需經內質網和高爾基體的加工

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【題目】下列有關組成生物體中的化學元素的說法,不正確的是

A. 細胞中的主要能源物質含有碳元素

B. ATP、核苷酸、DNA的組成元素相同

C. 有的酶含有磷元素

D. 攜帶遺傳信息的物質不含磷元素

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【題目】某科技活動小組將基因型為AaBb 水稻植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗,相關敘述錯誤的是

A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

B. 花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成,使細胞內的染色體數目加倍

D. 植株B均為純種,植株B群體中不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。圖中的模型主要表明了細胞膜的何種功能

A.將細胞與外界環(huán)境分開B.控制物質進出細胞

C.進行細胞間信息交流D.促進物質的運輸

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【題目】下圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. c表示種群密度,是種群最基本的數量特征

B. b表示年齡組成,年齡組成為增長型的種群,種群數量一定會越來越大

C. 預測種群數量未來變化的主要依據是b

D. 除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關系的示意圖,下列相關判斷錯誤的是( )

A. 丙與乙之間的關系表示錯誤

B. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會引起組織水腫

C. 淋巴不僅可以調節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中少量的蛋白質運回乙

D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質交換為細胞提供了必需的物質并排出了代謝廢物

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【題目】下圖是某家系中甲病、乙病的遺傳系譜圖,甲病由基因A、a控制,乙病由基因Bb控制,其中有一種基因位于X染色體上。下列分析錯誤的是

A. 甲病、乙病均為隱性遺傳,基因A、a位于X染色體上

B. 個體Ⅱ1的基因型是BbXAXa,與個體Ⅲ5的基因型相同的概率為2/3

C. 個體Ⅱ3和Ⅱ4生育的子女中,患病的概率是1/8

D. 若Ⅲ2的性染色體組成為XAXAY,則異常染色體來自于其母親

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【題目】鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中,一個氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解。回答下列問題:

(1)圖中①表示DNA上的堿基對發(fā)生改變,此種變異稱為____________

(2)圖中②以DNA的一條鏈為模板,按照____________原則,合成mRNA的過程,遺傳學上稱為_________,該過程的場所主要是________________________。

(3)圖中③過程稱為____________,完成該過程的場所是____________。

(4)已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG,組氨酸的密碼子為CAU或CAC,天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC,纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是____________

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