【題目】.自然界中,和花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境,其利用低濃度CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。

某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季晴天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度,請結(jié)合上述三圖回答下列問題:

(1) 甲圖表示光合作用的 過程,此過程中三碳酸被 還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是 。

(2) 乙圖中d曲線表示 (玉米/花生) 光合作用強(qiáng)度的曲線。8點(diǎn)到10點(diǎn),植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是 。

(3)丙圖中植物A是 (玉米/花生), 如缺乏Mg,植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)向 移動(dòng)。在CO2濃度100×10-6時(shí),植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度 (>、=、<)呼吸強(qiáng)度。如果把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中, (植株A/植株B)先死亡。

.下圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。

(1)據(jù)圖分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為 微摩爾/分。

(2)在圖中乙處給予光照時(shí),分析瞬間ATP的變化為 ;

(3)若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的 。

(4)若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為 微摩爾。

【答案】.(1)碳反應(yīng); NADPH; CO2C3(CH2O)

(2) 花生 ; 葉綠體、細(xì)胞溶膠、線粒體(全對給分); 溫度較高、氣孔關(guān)閉,使光合作用強(qiáng)度降低

(3)玉米; 右; >; 植株B

.(1) 2.5 (2) 增加 (3) e (4)750

【解析】.(1)甲圖表示光合作用的暗反應(yīng),三碳化合物被NADPH還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑二氧化碳三碳化合物糖類。

(2)根據(jù)題意可知:玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生;而花生是喜陰植物,所以乙圖中d曲線表示花生光合作用強(qiáng)度的曲線。8點(diǎn)到10點(diǎn),植物既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,所以植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體.12點(diǎn)到14點(diǎn)在中午由于溫度高,蒸騰作用強(qiáng),植物為了降低水分的流失,氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳的供應(yīng)不足,影響了暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,進(jìn)而影響了光合作用強(qiáng)度。

(3)由于玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生所以玉米的二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)比較低,植物A是玉米;如果缺乏鎂元素,會(huì)導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降,當(dāng)增加二氧化碳的濃度時(shí),才會(huì)使光合作用強(qiáng)度再次等于呼吸作用強(qiáng)度,所以二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)該右移.在CO2濃度100×10-6時(shí),植物BCO2凈吸收量為0。但葉片包括葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞等,其中只有葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,所以葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度.由于植物A的二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)較低,所以把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中,當(dāng)二氧化碳濃度較低時(shí),植物B無法利用低濃度的二氧化碳而先死亡。

.(1)在光照開始之前,細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用第一階段的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二、三兩階段發(fā)生在線粒體中.在0~4分細(xì)胞吸收的氧氣的值=210-200=10微摩,因此該綠藻細(xì)胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩/分。

(2)在乙處給予光照時(shí),此時(shí)光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生ATP增加,光反應(yīng)的場所為葉綠體的類囊體薄膜.在丙處添加CO2時(shí),會(huì)促進(jìn)暗反應(yīng)的二氧化碳的固定,從而導(dǎo)致C5的數(shù)量減少,而C3的數(shù)量增多。

(3)若在丁處加入光反應(yīng)抑制劑,此時(shí)綠藻細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,又恢復(fù)到0~4分時(shí)的狀態(tài),并且呼吸速率不變,因此e可以表示溶解氧變化的曲線。

(4)據(jù)圖曲線b,凈光合作用量為20÷2=10微摩爾/分;呼吸量為2.5微摩爾/分,由此計(jì)算出每分總光合作用量為12.5微摩爾/分.所以1小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生氧氣量=12.5微摩爾/分×60分750微摩爾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某油料作物種子在黑暗且適宜條件下萌發(fā)過程中的干重變化,下列說法正確的是( )

A導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是碳元素

B有絲分裂和減數(shù)分裂是種子萌發(fā)過程中細(xì)胞增殖的主要方式

C7天后干重減少是因?yàn)橹镜仍诿劝l(fā)過程中氧化分解

D.10天后,使萌發(fā)種子干重(含幼苗)增加的必需條件是充足的水分和無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi),生長素和乙烯的關(guān)系如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(

A在乙烯的作用下,生長素的合成減少

B若沒有生長素,植物體內(nèi)無法合成乙烯

C生長素可在轉(zhuǎn)錄水平上影響乙烯的生成速率

D生長素和乙烯在促進(jìn)菠蘿開花方面起協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密地區(qū)取樣

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是( )

A.過敏反應(yīng)是免疫功能過弱導(dǎo)致的

B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)

C.凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人,對過敏原都可發(fā)生反應(yīng)

D.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBbCc獨(dú)立遺傳的個(gè)體的一個(gè)次級精母細(xì)胞和相同基因型個(gè)體的一個(gè)初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類數(shù)比為不考慮交叉互換

A41 B21 C12 D11

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)踐活動(dòng)中相關(guān)措施或方法不科學(xué)的是

A. 在水稻田中放養(yǎng)適量的青蛙可達(dá)到防治害蟲的目的

B. 在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D溶液可防止落花落果

C. 雜交育種過程中的連續(xù)自交能不斷提高純合子的比例

D. 在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查某種單基因遺傳病的遺傳方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABB B. AABb C. aaBb D. AaBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究水分、無機(jī)鹽對光合作用的影響,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請分析回答有關(guān)問題:

(1)圖1中土壤含水量相同時(shí)施肥組葉綠素含量高于未施肥組,是由于植物能從土壤中吸收更多的________、________元素。細(xì)胞中與水分的吸收關(guān)系最密切的細(xì)胞器是___ _____。

(2)圖2中土壤含水量30%時(shí)未施肥組光合速率高于施肥組,原因最可能是___ _____。土壤含水量80%時(shí)施肥組光合速率明顯高于未施肥組,其細(xì)胞內(nèi)部原因主要是____ _。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,除水分、無機(jī)鹽有所不同,其余條件均保持一致,是為了控制_____ _。

(4)在施肥情況下,土壤含水量50%時(shí),黑暗條件下CO2釋放速率為3.7 mg·h-1,植物若要正常生長,則每天至少光照________h(保留整數(shù))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案