(2015秋•遂寧期末)下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是( )

A.含有一個染色體組的個體,一般是單倍體

B.含有兩個染色體組的個體,一定不是單倍體

C.含有三個染色體組的個體,可以是單倍體

D.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•寧城縣期末)如圖表示某植物相鄰的3個細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示它們之間水分子滲透方向的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•中山模擬)下列各選項與所給模型不相符的是( )

A.若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代表胰島素

B.若X表示酶的活性,則a代表pH值大于7,b代表pH值小于7

C.若X表示初級消費(fèi)者,則a代表生產(chǎn)者增多,b代表次級消費(fèi)者增多

D.若X表示促甲狀腺激素,則a代表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•興慶區(qū)校級一模)以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是( )

A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性

C.神級纖維的興奮部位,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

D.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)下列各組物質(zhì)全部屬于內(nèi)環(huán)境的是( )

A.血紅蛋白 呼吸酶 DNA聚合酶

B.受體 載體 消化酶

C.二氧化碳 尿素 維生素

D.糖原 麥芽糖 血漿蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•成都校級期末)甲、乙兩圖分別是菠菜葉肉細(xì)胞和唾液腺的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙中⑥代表唾液淀粉酶.請回答下列問題:

(1)甲中1所示結(jié)構(gòu)的主要成分是

(2)若甲表示低等植物細(xì)胞,則還應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 ;該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的 有關(guān).

(3)甲中,[13]的形成與 有關(guān)(填標(biāo)號).在光學(xué)顯微鏡下,甲中能觀察到具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號).若要觀察乙中的⑦,可用 染液對其染色.

(4)乙中的 (填標(biāo)號)等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng);乙中 (填標(biāo)號)被比喻為深海中的潛艇.

(5)向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,在 (填標(biāo)號)中檢測到含有放射性的成熟唾液淀粉酶,之后該酶通過 (填名稱)轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外.該酶合成、運(yùn)輸和分泌過程中需要的能量直接由 提供的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于被子植物花粉的說法錯誤的是( 。
A.花粉發(fā)育的過程中,單核期時花藥培養(yǎng)成功率最高
B.花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時期、單核期和雙核期等階段
C.花粉發(fā)育經(jīng)歷雙核期時,兩個細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)相同
D.花粉母細(xì)胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數(shù)分裂的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來,將單個細(xì)胞放入特定培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,這些植株的特點(diǎn)是( 。
A.彼此性狀極為相似B.都是單倍體植株
C.植株的變異頻率較高D.都是純合體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.哺乳動物單倍體胚胎干細(xì)胞技術(shù)是遺傳學(xué)研究的新手段.下圖表示研究人員利用小鼠(2N=40)獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的方法.請分析并回答下列問題:
(1)方法甲中,研究人員需要對實驗小鼠A注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,從而獲得更多的卵母細(xì)胞,再利用SrC12溶液處理、激活卵母細(xì)胞,并在體外培養(yǎng)至[④]囊胚期,再利用流式細(xì)胞儀篩選出單倍體細(xì)胞.
(2)方法乙中,研究人員首先采用特定方法去除⑥中的雌原核,并在體外培養(yǎng)至⑧.與正常二倍體小鼠的基因組染色體組成相比,⑧中細(xì)胞的染色體的組成不同在于少一條性染色體
(3)研究發(fā)現(xiàn),單倍體胚胎干細(xì)胞也能分化,形成不同功能的細(xì)胞、組織和器官,該技術(shù)培育的單倍體動物可成為研究隱性基因功能的理想細(xì)胞模型.

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