A、含有的遺傳信息完全相同 |
B、含有的mRNA完全相同 |
C、含有的蛋白質(zhì)種類完全不相同 |
D、分化是基因自由組合的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定待測樣液中的葡萄糖時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液 |
B、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 |
C、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理 |
D、探究溫度對酶活性的影響時,使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該葉片呈現(xiàn)綠色 |
B、研磨時間不充分 |
C、色素劃線浸浴于層析液中 |
D、實(shí)驗(yàn)時未添加碳酸鈣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩 |
B、細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都屬于細(xì)胞凋亡 |
C、細(xì)胞的衰老、凋亡和壞死都有利于個體的正常發(fā)育 |
D、細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的支架是不能動的,但是其上面的蛋白質(zhì)可以運(yùn)動 |
B、神經(jīng)細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的體現(xiàn) |
C、磷脂是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜、線粒體膜等生物膜的主要成分 |
D、能合成膽固醇的動物細(xì)胞中,核糖體的數(shù)量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病 |
B、不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病 |
C、調(diào)查遺傳病發(fā)病率最好選擇在患者家系中隨機(jī)調(diào)查 |
D、對胎兒進(jìn)行基因診斷不屬于遺傳咨詢范疇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給患者注射某種抗體后,患者體內(nèi)相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞將增多 |
B、接種乙肝病毒疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生抗體的過程不需要T淋巴細(xì)胞參與 |
C、在一次免疫應(yīng)答中,產(chǎn)生的抗體不會全部用完 |
D、中性粒細(xì)胞和巨噬細(xì)胞能特異性識別抗原,屬于人體的第二道防線 |
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