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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•烏蘭察布校級期末)冠狀病毒是引起人患非典型肺炎的病原體,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸,由此判斷其遺傳物質(zhì)是( )
A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為挽救瀕危物種,保護(hù)生物多樣性,下列措施一般不選用的是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.易地保護(hù)
C.用生物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖 D.引入被保護(hù)動物天敵的天敵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評價,正確的是
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同
B.吲哚乙酸處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法
C.預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用是減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.應(yīng)選擇葉片較多的扦插枝條,有利于進(jìn)行光合作用更容易成活
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
惡苗病是由下列哪種植物激素引起的植物瘋長現(xiàn)象( )
A.細(xì)胞分裂素 B.赤霉素 C.脫落酸 D.乙烯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體的整個生命歷程中,植物激素起到了關(guān)鍵作用,以下說法正確的是( )
A.頂端優(yōu)勢時,側(cè)芽不能產(chǎn)生生長素,頂芽產(chǎn)生生長素運(yùn)向側(cè)芽的方式是極性運(yùn)輸
B.莖的背地性是對生長素生理作用兩重性的集中體現(xiàn)
C.在蘆葦生長期噴施赤霉素可增加其產(chǎn)量
D.油菜開花時因氣候原因未能正常授粉,可噴灑適宜濃度的生長素溶液降低損失
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述不正確的是( )
A.過程2、6受阻時,會引起組織水腫
B.乙表示組織液、丁表示細(xì)胞內(nèi)液
C.T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞不存在于甲和丙中
D.丁中02濃度不可能比甲中的高
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
河北楊是我國西北地區(qū)耐干旱、抗病蟲害能力強(qiáng)的樹種之一。但因繁殖困難,導(dǎo)致種苗供應(yīng)不足。為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①剪取1年生未萌發(fā)的河北楊枝條,按級分別剪取插穗,插穗長20 cm,切口上平下斜,上端留1~2個芽。
②選擇相同級的插穗400支,平均分成四組,分別放在濃度為400 mg/L、600 mg/L、800 mg/L的萘乙酸溶液和清水中浸泡30 min。
③將處理后的插穗扦插在同種基質(zhì)中,60天后進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表。
組別 | 萘乙酸溶液濃度(mg/L) | 生根插條數(shù)(支) | 平均生根數(shù)(條/支) | 生根率(%) |
A | 400 | 69 | 6 | 69 |
B | 600 | 85 | 13 | 85 |
C | 800 | 43 | 8 | 43 |
D | 0(清水) | 7 | 3 | 7 |
回答有關(guān)問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,無關(guān)變量有 (寫出兩點(diǎn))。
(2)步驟①中每個插穗上都留有1~2個幼芽,其作用主要是 。植物扦插時,通常去掉插穗上的成熟葉片,其目的是 。
(3)各組處理、扦插100支插穗,最后計(jì)算平均值是為了 。
(4)插穗的下端切成斜口,比切成平口,更有利于插穗的成活,其原因是 。
(5)根據(jù)上表結(jié)果,可以得出的初步結(jié)論是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆云南師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,錯誤的是
A.占人體細(xì)胞鮮重百分比最高的元素是碳元素
B.脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類
C.氮和鎂都是組成葉綠素分子的元素
D.物種多樣性與蛋白質(zhì)的多樣性相關(guān)
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