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無氧呼吸與有氧呼吸相比，下列敘述肯定不正確的是

A．需某些相同的酶參與 B．能釋放CO2

C．能徹底氧化分解有機物 D．能生成ATP

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某實驗小組的同學以玉米為材料，進行了一系列探究，并繪制出相應的曲線圖．請回答下列相關問題：

（1）圖甲、乙分別表示其他條件適宜的條件下有關因子與玉米植株光合作用的關系．圖中A、D兩點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)是否完全相同？不相同為什么？A點時葉肉細胞的光合速率等于0．而D點時光合速率等于呼吸速率．
（2）該實驗小組在適宜的環(huán)境條件下對玉米種子在暗處萌發(fā)初期有機物的總量及種類的變化情況進行了測定，在該過程中有機物的總量減少（填“增加”或“減少”），有機物種類變化趨勢為增加（填“增加”或“減少”）；該過程中幼葉的葉肉細胞中產生ATP的場所為線粒體與細胞質基質．
（3）若以玉米未長出葉片的幼苗為實驗材料，驗證其葉綠素的形成是否與光照有關，實驗設置的單一變量為是否有光照，預期實驗結果為有光照的一組幼苗生長正常，無光照的一組幼苗為白化�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生理過程或措施與呼吸作用無關的是（　　）
A．農田被水淹了以后要及時排澇
B．低氧條件下儲存大白菜
C．新疆的葡萄特別甜
D．天氣晴朗時溫室大棚要不斷的進行通風

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞內有機化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 膽固醇和磷脂屬于脂肪，都是細胞膜的組成成分

B. 癌細胞代謝旺盛的原因是因為細胞膜上糖蛋白數量增多

C. 葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

D. DNA和RNA屬于核酸，都是細胞內的遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把一株牽�；ㄔ诤诎抵蟹胖靡粫円梗缓罄孟聢D裝置進行實驗。該實驗不能用于驗證

A．光合作用需要CO2

B．光合作用能產生O2

C．光合作用需要光

D．光合作用需要葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用紫色洋蔥的外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，進行細胞質壁分離實驗，下列有關該實驗的敘述正確的是

A. 該實驗沒有設計對照實驗

B. 細胞在質壁分離過程中的吸水能力逐漸減弱

C. 該實驗可用來探究細胞液的濃度

D. 不同濃度蔗糖溶液下的實驗結果相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從成分、功能方面將細胞器進行歸類，不合理的是

A．能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等

B．可以產生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體

C．含有核酸的細胞器有線粒體、葉綠體、細胞核和核糖體

D．可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關敘述中，正確的是

A．圖中屬于生命系統(tǒng)同一個結構層次的是甲和乙

B．生命系統(tǒng)各個結構層次都各自具有特定的組成、結構和功能。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產者、消費者和分解者

C．獲取大量乙的方法是將其接種在營養(yǎng)物質齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D．最基本的生命系統(tǒng)中都含有丙，但不一定有丁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請回答下列生物技術方面的問題．
（1）微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者是將菌液進行一系列的稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面，再進行培養(yǎng)．菌落是在固體培養(yǎng)基上由單個細胞繁殖而來的形態(tài)可見的子細胞群體．
（2）菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如圖1所示，請回答下列問題：

圖中B、C依次表示脫分化、再分化過程（填名稱），添加的兩種關鍵激素是生長素、細胞分裂素；．該實驗操作成功的關鍵是無菌操作（或無菌技術），所以要對外植體、超凈工作臺等進行消毒，對培養(yǎng)基或培養(yǎng)器具等進行殺菌．
（3）同學乙利用凝膠色譜法進行血紅蛋白的分離（如圖2），他在操作中加樣的正確順序是④②①③．

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