下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受刺激而興奮時,局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a曲線代表的生物屬于生產(chǎn)者,其利用化學(xué)能固定CO2 | |
B. | 若c是某種動物,既可能是分解者,又可能是消費者 | |
C. | 若b曲線代表某種植物,則18時植物體內(nèi)的有機(jī)物積累量最多 | |
D. | 若a生物能被人的吞噬細(xì)胞攝取,則其一定能引發(fā)人體的細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程僅發(fā)生細(xì)胞分裂不發(fā)生細(xì)胞分化 | |
B. | 遺傳信息的表達(dá)僅發(fā)生在b過程 | |
C. | 在c過程中同源染色體會發(fā)生聯(lián)會 | |
D. | 非等位基因的自由組合發(fā)生在d過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④
C.興奮可以從③傳向①
D.由①、②、③構(gòu)成突觸
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 作為系統(tǒng)邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 | |
B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 是細(xì)胞代謝的控制中心 | |
D. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)圖回答:
(1)腦啡肽在水解時,需 個水分子參與,徹底水解可獲得 種氨基酸,這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是 。
(2)一些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,高溫、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會引起蛋白質(zhì)喪失生物活性,其主要原因是蛋白質(zhì)的 遭到了破壞。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲硫氨酸的R基―CH2―CH2―S―CH3 ,它的分子式是
A、C5H11O2NS B、C3H7S C、C4H11O2S D、C5H10O2N
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度 | 葉綠素a與葉綠素b含量的比值 | C3的最大消耗率(μmol•s-1) | 有機(jī)物含量(g•L-1) |
晴天時的光照 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
多云天時的光照 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗① | 實驗② | |
親代 | 單尾鰭雌性×單尾鰭雄性 | 單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性 |
子代 | 單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1 | 單尾鰭雌性:單尾鰭雄性=1:1 |
A. | 實驗②中親本基因型為Dd、dd | |
B. | 實驗①中子代雌性個體基因型為DD、Dd | |
C. | 實驗①中子代雌、雄個體隨機(jī)交配,理論上其后代雙尾鰭個體比例為18 | |
D. | 實驗②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交,后代中雙尾鰭雄性的比例為12 |
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