生物多樣性的價值一般可概括為三個方面：潛在價值、間接價值和直接價值．下列哪個選項體現(xiàn)了間接價值（ ）

A．森林和草地對水土的保持作用

B．科學家利用野生水稻培育高產(chǎn)雜交水稻

C．結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實驗材料

D．形態(tài)各異的動物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（　�。�
A．下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素
B．下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)態(tài)方面起著決定性的作用
C．下丘腦中有的細胞既能傳導興奮又能分泌激素
D．在寒冷環(huán)境中，寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是

A．男性患者的后代中，子女各有1/2患病

B．女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常

C．表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

D．患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A．植物細胞有絲分裂末期有高爾基體的參與

B．真核細胞增殖體細胞的主要方式為有絲分裂和減數(shù)分裂

C．分裂間期染色體復制，其數(shù)目隨之加倍

D．人體內(nèi)所有細胞都有增殖能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關(guān)內(nèi)環(huán)境組成及其穩(wěn)態(tài)的概念圖，請將方框中字母對應(yīng)的內(nèi)容寫出來，完善概念圖。

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中，錯誤的是（ ）

A．水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

B．鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系

C．雜草和水稻的種間關(guān)系為競爭關(guān)系

D．雜草和水稻是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖中a表示感受器

B．適宜刺激b處，d處能測到膜電位的變化

C．興奮在反射弧上的傳遞是雙向的

D．II處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則第一高級中學高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

與乳酸菌細胞相比，酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有（ ）

A．細胞膜 B．核糖體 C．核膜 D．DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．調(diào)查研究是科學探究的常用方法．某學校研究性學習小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系，對某野外四個物種在一天中的平均活動時間（活動時間以%表示）進行觀察和記錄，結(jié)果如下表．
休息與其他物種關(guān)系進食其他活動
物種甲20%15%追逐物種乙55%吃植物10%
物種乙20%25%被物種追逐45%吃植物10%
物種丙75% 15%吃物種甲10%
物種丁75% 20%吃物種乙5%

（1）組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的成分外，還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量、分解者．畫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)．
（2）如圖1是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的一系列變化示意圖．圖2中a～d表示物種甲和物種丙在能量流動過程中不同去向能量的相對值．請據(jù)圖回答相關(guān)問題：%
①圖1中的A表示物種甲同化的能量，則C、D表示的含義分別為分解者利用的能量、通過呼吸作用散失的能量．
②若圖2中c1=a2+b2+c2+d2，則從物種甲到物種丙的能量傳遞效率為$\frac{c1}{a1+b1+c1+d1}$×100%（用字母表示）

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