下列有關單倍體育種的敘述正確的( 。
A、單倍體是具有一個染色體組的生物體
B、單倍體育種的方法可用來培育新的物種
C、花藥離體培養(yǎng)得到的植株一般不能正常結實
D、八倍體小黑麥的花粉培育成的植株不是單倍體
考點:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:單倍體是指由配子直接發(fā)育而來的,體細胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個體.
單倍體育種過程:首先采用花藥離體培養(yǎng)法得到單倍體植株,再人工誘導染色體數(shù)目加倍.單倍體育種能縮短育種年限,培育作物新品種,但不能形成新物種.
解答: 解:A、單倍體是由配子直接發(fā)育而來的個體,體細胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,因此單倍體生物的體細胞不一定只具有一個染色體組,故A錯誤;
B、單倍體育種的方法可用來培育新品種,但不能培育新物種,故B錯誤;
C、花藥離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體植株,單倍體植株一般高度不育,因此不能正常結實,故C正確;
D、由配子直接發(fā)育而來的個體稱為單倍體,所以八倍體小黑麥的花粉培育成的植株是單倍體,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查單倍體及單倍體育種的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識對生物學問題作出準確的判斷和得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于人體代謝和激素調節(jié)的問題.如圖所示人體內(nèi)血糖調節(jié)的部位圖解,圖中a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素.
(1)人體血液中血糖的來源有
 
、
 
、
 

(2)當血糖升高時,通過②過程,使a分泌量增加,a激素為
 
,a激素由
 
細胞分泌.a(chǎn)激素在降低血糖過程中具體的調節(jié)作用有兩個方面,一是通過⑥⑦⑧過程促進
 
;二是主要通過抑制
 

(3)圖中b激素是
 
,它與a激素的作用關系表現(xiàn)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體免疫的敘述正確的是( 。
A、HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞,導致免疫功能嚴重缺陷
B、接種過流感疫苗的健康人不會患流感
C、非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜及吞噬細胞構成
D、T淋巴細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體血糖調節(jié)的部分過程,其中X、Y、Z表示相關組織,a、b、c表示X、Y、Z的分泌物,①至④表示生理過程.下列說法中正確的是( 。
A、過程①、④均屬于神經(jīng)調節(jié)
B、c與b在功能上有著拮抗關系
C、②、③屬于反饋調節(jié)
D、X是胰島A細胞,Y是胰島B細胞,Z是腎上腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結構中屬細胞亞顯微結構的是(  )
A、基粒和核孔
B、液泡和葉綠體
C、細胞核和染色體
D、細胞壁和細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,該基因編碼的蛋白質能使DNA降解,所以nuc-1基因又被稱為細胞“死亡基因”.據(jù)此分析,下列敘述不正確的是( 。
A、靶細胞在效應T細胞的作用下死亡可能與nuc-1基因被激活有關
B、在胚胎發(fā)育過程中細胞中的nuc-1基因也在表達
C、該基因編碼的蛋白質需要內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的加工運輸
D、癌變細胞中nuc-1基因的表達可能會受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果將含有2對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記,并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么該細胞進行一次有絲分裂后再進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的8個精子中,含15N的精子所占的比例是(  )
A、50%B、75%
C、100%D、以上均有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為大鼠皮膚在不同溫度下測得的溫度感受發(fā)放沖動頻率,以下說法錯誤的是( 。
A、溫覺感受器敏感的溫度范圍比冷覺感受器要小
B、溫覺感受器對皮膚溫度變化速率更敏感
C、冷覺感受器在0-10℃左右時敏感性最強
D、在43℃時,溫覺感受器發(fā)送沖動頻率最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)血糖平衡調節(jié)示意圖,下列分析錯誤的是(  )
A、血糖平衡的調節(jié)是由神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同完成的
B、圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞
C、結構①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質,直接影響甲的分泌
D、血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素

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