某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電子顯微鏡下觀察這些切片后,他畫出了一個綜合圖(如下圖),有理由認(rèn)為這一細(xì)胞是(   )

①能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞
③真核細(xì)胞
④植物細(xì)胞

A.①③B.②④C.②③④D.①②③④

C

解析試題分析:該細(xì)胞有細(xì)胞壁、線粒體、高爾基體、液泡、核糖體、核膜、核仁,可推知該細(xì)胞是真核細(xì)胞、植物細(xì)胞,能進(jìn)行有氧呼吸,由于該細(xì)胞沒有葉綠體,不一定能進(jìn)行光合作用。
考點:考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。
點評:難度較小,熟記細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題

某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電子顯微鏡下觀察這些切片后,他畫出了一個綜合圖(如下圖),有理由認(rèn)為這一細(xì)胞是(   )

①能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞
③真核細(xì)胞
④植物細(xì)胞

A.①③B.②④C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2014屆河南唐河縣第一高級中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電子顯微鏡下觀察這些切片后,他畫出了一個綜合圖(如下圖),有理由認(rèn)為這一細(xì)胞是(   )

①能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞

②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞

③真核細(xì)胞

④植物細(xì)胞

A.①③             B.②④             C.②③④           D.①②③④

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電子顯微鏡下觀察這些切片后他畫出了一個綜合圖(如右圖),有理由認(rèn)為這一細(xì)胞是(    )

①能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞?②能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞  ③真核細(xì)胞?④植物細(xì)胞?

A.①③         B.②④     C.②③④       D.①②③④

 

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科目:高中生物 來源:2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型:選擇題

某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電子顯微鏡下觀察這些切片后他畫出了一個綜合圖(如右圖),有理由認(rèn)為這一細(xì)胞不是(      )

A.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞

B.進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞

C.真核細(xì)胞

D.植物細(xì)胞

 

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