兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時生成一分子水,該水分子中的氫來自( )
A. 氨基 B. 羧基
C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射5%葡萄糖液,其主要目的是
A. 供給全面營養(yǎng) B. 供給能源物質(zhì)
C. 維持細胞的滲透壓 D. 供給水分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省臺州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察葉綠體”“觀察細胞的有絲分裂”和“油脂的鑒定”三個實驗中,共同點是
A. 實驗過程中實驗材料須保持活性
B. 都需要對實驗材料進行染色
C. 提高溫度將使實驗結果更加明顯
D. 都需要使用光學顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2007年初夏,我國太湖水域大面積爆發(fā)藍藻,嚴重影響了當?shù)鼐用竦纳钣盟K{藻是原核生物,與真核細胞相比,藍藻細胞沒有( )
A.細胞膜 B.細胞器 C.細胞質(zhì) D.核膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 相對分子質(zhì)量最大的氨基酸是甘氨酸
B. 蛋白質(zhì)可以與DNA結合
C. 組成DNA的核苷酸只有4種,因此不能儲存大量的遺傳信息
D. 人體細胞中氫原子數(shù)目最少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. C、H、S、O B. C、H、Fe、N
C. C、H、Zn、S D. C、H、Cu、0
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命系統(tǒng)結構層次的研究順序正確的是( )
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成細胞化合物的敘述,錯誤的是( )
A. 有些固醇類物質(zhì)是構成細胞膜的成分
B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征
C. 某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息
D. 所有糖類在細胞中的作用都是為細胞供能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞結構、功能及其化合物的說法正確的是
A.磷脂是所有原核細胞和真核細胞必不可少的脂質(zhì)
B.同一生物的不同細胞的細胞器在數(shù)量上有區(qū)別,但種類是相同的
C.藍藻與綠藻都能進行光合作用,但二者在細胞結構上的主要區(qū)別是葉綠體的有無
D.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進行,例如哺乳動物的成熟紅細胞
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