A. | 圖乙在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的成分是A、C、D | |
B. | 根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于a點 | |
C. | 圖乙的食物鏈中能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為20% | |
D. | 用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值會偏低 |
分析 分析題圖:
1、由圖甲種群增長率變化曲線圖可知大黃魚種群以S型曲線增長,且b點對應種群的$\frac{K}{2}$;
2、由圖乙可知A為生產者,D為初級消費者,C為次級消費者,B為分解者.
解答 解:A、圖乙在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的成分是A生產者、B分解者,A錯誤;
B、根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于b($\frac{K}{2}$)點,B錯誤;
C、圖乙的食物鏈中能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率=1.5÷7.5×100%=20%,C正確;
D、用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,根據(jù)標志重捕法的計算公式,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值會偏高,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查種群的數(shù)量變化物質循環(huán)、能量流動、種群密度等,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.難度中等.
科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過實驗研究溫度對 a、b、c 三種酶活性的影響,結果如圖.下列敘述正確的是
A.c酶的最適溫度為36℃左右
B.若溶液的pH升高,則曲線b的頂點也上移
C.該圖反映了實驗的兩個自變量,一個因變量
D.與無酶相比,酶能降低化學反應的活化能,體現(xiàn)出酶的高效性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 |
數(shù)量(株) | 350 | 380 | 350 | 390 | 350 | 340 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦不能將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層 | |
B. | 如果某人的體溫長時間恒定在38.5℃,則其產熱量大于散熱量 | |
C. | 神經調節(jié)和體液調節(jié)都是調節(jié)生命活動的基本方式 | |
D. | 胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細胞的分泌活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 點①在縱坐標的數(shù)值等于此時的呼吸速率 | |
B. | 從點①到點②,呼吸速率逐漸下降 | |
C. | 點②呼吸釋放的CO2與光合作用吸收的CO2量相等 | |
D. | 從點②到點③,光照強度是光合作用的限制因子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
物種 數(shù)目 樣方 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 6 | 3 | 0 | 4 | 10 | 0 |
2 | 6 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 8 |
3 | 3 | 0 | 2 | 6 | 8 | 4 | 6 | 5 | 12 | 6 |
4 | 5 | 2 | 0 | 6 | 4 | 0 | 8 | 0 | 8 | 10 |
5 | 2 | 0 | 4 | 5 | 0 | 3 | 0 | 6 | 9 | 10 |
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化量 | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自養(yǎng)需氧型 | B. | 自養(yǎng)厭氧型 | C. | 異養(yǎng)需氧型 | D. | 異養(yǎng)厭氧型 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com