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【題目】【2017屆浙江省湖州市高三上學期期末考試生物試卷】假定當年種群數量是一年前種群數量的λ倍，下圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述正確的是 （ ）

A. 0-a年，種群數量增加，其年齡組成是增長型

B. c-d年，種群數量增加，種群呈“S”型增長

C. b-c年，種群數量增加，種群呈“J”型增長

D. a-b年，種群數量下降，其年齡組成是衰退型

【答案】D

【解析】A、λ是當年種群數量和一年前種群數量的比值，在0～a年時λ=1，種群數量不變，年齡結構為穩(wěn)定型，A錯誤；

B、c-d年時λ值=2，種群增長率不變，種群數量持續(xù)增加，種群呈現J型增長，B錯誤；

C、b～c年時λ值從小于1增加到2，則種群數量先減少后增加，λ值只有在先增加后不斷減小為0，種群才呈“S”型增長，C錯誤；

D、a～b年時λ＜1，出生率小于死亡率，種群數量下降，其年齡結構為衰退型，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質進出細胞的說法，正確的是

A. 只要微粒直徑足夠小就能自由擴散進出細胞

B. 大分子物質都需要載體和能量才能進出細胞

C. 各種離子都只能通過主動運輸方式進出細胞

D. 物質逆濃度梯度的跨膜運輸一定要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是（ ）
A.被細胞胞吞的一定是固體物質
B.氧氣進出紅細胞的方式屬于滲透作用
C.需要載體蛋白的物質轉運方式一定屬于主動轉運
D.載體蛋白與被轉運的分子或離子結合后會改變形狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【 2017屆天津市河北區(qū)高三總復習質量檢測（二）生物試卷】下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖，下列相關敘述正確的是（ ）

A. 細胞①將抗原呈遞給細胞②，體現了細胞膜的信息交流功能

B. 細胞①有特異識別功能，吞噬病菌體現了生物膜的流動性

C. 免疫活性物質都來自免疫細胞，如圖中的物質Ⅰ和物質Ⅱ

D. 細胞②和細胞③都在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關遺傳問題：

果蠅的紅眼(B)對白眼(b)是顯性，長翅(A)對殘翅(a)是顯性�，F有紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅雜交，子代的表現型及比例如表：

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雄蠅

雌蠅

0

0

(1)兩只紅眼長翅親本的基因型為__________________。

(2)雄性親本的一個精原細胞所產生的精細胞的基因型是__________________。

(3)子代表現型為紅眼長翅的雌蠅中，純合子占______。

(4)若將子代中一只表現型為紅眼殘翅雌蠅測交，測交后代的雌雄果蠅中均出現了白眼殘翅果蠅，請寫出該測交的遺傳圖解(要求注明各種基因型、配子、表現型及比例)。

__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質功能的舉例合理的是（ ）

A. 催化﹣﹣抗體 B. 運輸﹣﹣胃蛋白酶

C. 調節(jié)﹣﹣胰島素 D. 免疫﹣﹣血紅蛋白

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【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中錯誤的是（ ）

A. a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體

B. b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C. 已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃ 和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點上移，b點左移，d點下移

D. 當植物缺鎂時，b點將向右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【遼寧省錦州市2017屆高三質量檢測（一）理科綜合生物試題】下列有關種群數量變化曲線的分析，敘述正確的是

A. 圖乙中種群的K值為a，環(huán)境條件改變可導致K值改變

B. 圖甲中b——c年，種群數量呈“S”型增長

C. 圖乙中第3年以后種群數量波動的主要原因是出生率和死亡率的變化

D. 圖甲中c點和圖乙中c點對應的年齡組成分別是穩(wěn)定型和增長型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命活動變化關系的描述，正確的是

A. 細胞體積增大，與外界物質交換效率提高

B. 細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力減弱

C. 環(huán)境溫度降低，散熱量減少

D. 體內血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少

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