3．下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是（　　）
A．可以用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒B．病毒與染色體的組成成分完全相同
C．病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)D．SARS的遺傳物質(zhì)是RNA

分析 病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、病毒只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒，A錯(cuò)誤；
B、病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，與染色體的組成成分不完全相同，B錯(cuò)誤；
C、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、SARS病毒為RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開(kāi)了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)的比例不符合1∶3

A．酵母菌在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比

B．AaBb與AaBB（兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體）雜交后的表現(xiàn)型之比

C．一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)之比

D．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中，純合體與雜合體之比

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列育種方式中培育原理相同的一組是

A．矮稈抗病雜交水稻和抗蟲(chóng)棉 B．“黑農(nóng)五號(hào)大豆”和無(wú)子西瓜

C．太空椒和無(wú)子番茄 D．青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，B與b基因位于常染色體上．現(xiàn)有純種的灰身雌蠅與黑身雄蠅雜交得F1，F(xiàn)1雌雄果蠅交配得F2，淘汰F2中的黑色果蠅后，其余灰色果蠅自由交配，則F3中黑色果蠅占（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．胰腺是哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一種腺體，其中分布有血管和神經(jīng)．胰腺中有兩類組織，一類是腺泡組織，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶．另一類是胰島組織，分散在腺泡細(xì)胞當(dāng)中．請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
假設(shè)一：胰液的分泌只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的．即進(jìn)食后產(chǎn)生的胃酸（鹽酸）刺激小腸神經(jīng)，將興奮傳遞給胰腺，促進(jìn)胰液分泌．A．電刺激支配胰腺的神經(jīng)．少量分泌胰液
B．把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)．大量分泌胰液
C．切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內(nèi)．大量分泌胰液
假設(shè)二：在胃酸（鹽酸）作用下，小腸粘膜產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌．A．剪取甲狗的小腸（短時(shí)間內(nèi)有生物活性），刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡，把浸出液中和過(guò)濾后注入乙狗的胰腺．大量分泌胰液
B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（1）假設(shè)一實(shí)驗(yàn)中，電刺激胰腺神經(jīng)產(chǎn)生興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是由正變負(fù)，造成電位變化的原因主要是鈉離子迅速內(nèi)流．
（2）假設(shè)一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰液的分泌不只是（是，不是，不只是）由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的，還可能與鹽酸或某些化學(xué)物質(zhì)（物質(zhì)）有關(guān)．
（3）假設(shè)二的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的處理方法是：直接將與A組提取液等量的稀鹽酸注入乙狗的胰腺，假設(shè)成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙狗不分泌胰液．
（4）上述實(shí)驗(yàn)證明胰液的分泌過(guò)程是由神經(jīng)體液調(diào)節(jié)完成的．
（5）在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面，一方面不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素，如果缺乏這種激素，就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育．
（6）當(dāng)人們知道胰腺內(nèi)的胰島細(xì)胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗的胰腺組織中直接提取胰島素，但均未成功，其原因是胰島素被胰腺（或腺泡細(xì)胞）分泌的蛋白酶（或胰蛋白酶）分解了．
（7）健康人在饑餓時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素通過(guò)血液作用于肝細(xì)胞，促使肝細(xì)胞中肝糖原分解，從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對(duì)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．在一定范圍內(nèi)，適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
B．a過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不能體現(xiàn)生物膜具有選擇透過(guò)性
C．③構(gòu)成了生物膜的基本骨架
D．若圖示為某細(xì)胞正常細(xì)胞膜，則排出CO2的方向是Ⅱ→Ⅰ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是（　�。�
A．都具有DNA和RNAB．都具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu)
C．都具有核糖體D．都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果把人的精原細(xì)胞中的46個(gè)DNA分子用32P標(biāo)記，此細(xì)胞在不含標(biāo)記的環(huán)境中依次經(jīng)過(guò)1次有絲分裂和1次減數(shù)分裂，則相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．在有絲分裂的后期，含有放射性的染色體有46條
B．在減數(shù)第一次分裂后期，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有放射性的DNA有46個(gè)
C．在減數(shù)第二次分裂后期，每對(duì)同源染色體中有1條有放射性
D．形成的8個(gè)精細(xì)胞中，含有放射性的細(xì)胞最少占25%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖．曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴．下列分析不正確的是（　�。�
A．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度
B．曲線Ⅰ作為對(duì)照組，而曲線Ⅱ?yàn)閷?shí)驗(yàn)組
C．化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活
D．若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移

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