【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示為人體內(nèi)常見兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。下列說法正確的是()

A若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式,則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速

C若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則其接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

D人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式

【答案】B

【解析】若圖甲表示激素調(diào)節(jié),則參與激素分泌的細(xì)胞器是高爾基體,但有的激素的本質(zhì)不是蛋白質(zhì),所以A錯(cuò)誤。

若圖乙中表示神經(jīng)調(diào)節(jié),則2為傳出神經(jīng),神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)的作用更迅速,更準(zhǔn)確,B正確。

若圖乙所示的靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則接受的信號(hào)不一定是促甲狀腺激素釋放激素,也可以是促性腺激素釋放激素,C錯(cuò)誤。

若人體性腺所分泌的信號(hào)為性激素,對(duì)靶細(xì)胞的作用為丁圖,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列糖類在動(dòng)植物細(xì)胞都存在的是( )

A. 核糖和脫氧核糖 B. 糖原和乳糖

C. 麥芽糖和乳糖 D. 淀粉和纖維素

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【題目】寒冷的冬天,同學(xué)們?cè)绯孔叱黾议T,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A甲狀腺激素分泌減少,減少機(jī)體能量需求

B通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,加強(qiáng)肌肉收縮

D通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A.生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的

B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

C.老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D.細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗、進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是

A②⑤⑦ B①②③⑤⑧ C①③④⑥⑦ D②⑤⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體(a)數(shù)、染色單體(b)數(shù)、DNA分子(c)數(shù)可表示為如圖所示的關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生( )

A.中心粒發(fā)出星射線 B.染色體的著絲點(diǎn)分裂

C.細(xì)胞板形成 DDNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立具有很重要的意義,但不能說明( )

A.細(xì)胞是一切生物的基本單位

B.生物之間有一定的親緣關(guān)系

C.細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位

D.把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身.若人為地組成一個(gè)群體,其中80%為BB的個(gè)體,20%為bb的個(gè)體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例是(
A.25%
B.32%
C.50%
D.64%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療遺傳性糖尿病的流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1圖中過程表示 技術(shù)。

2圖中過程核心步驟是 ,需要用到的酶是 。

3重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物和水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營(yíng)養(yǎng)成分外,往往需要特別加入 ,同時(shí)在含 的無(wú)菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

4胚胎干細(xì)胞一般是從 中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,在功能上具有 。

5定向誘導(dǎo)使重組細(xì)胞B發(fā)生 ,從而形成功能專一的胰島樣細(xì)胞。

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同步練習(xí)冊(cè)答案