【題目】圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下時間與生成物量的關(guān)系,圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH下,底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A圖一曲線a中,A點(diǎn)后,限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足

B圖二曲線,酶減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示

C分別在圖二中取B、C點(diǎn)的速率值,對應(yīng)圖一中的曲線c和d

D.減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍f;增大pH,應(yīng)變?yōu)榍e

【答案】B

【解析】

試題分析:圖一曲線a中,A點(diǎn)后,限制生成物量不再增加的因素是底物的量不足,A錯誤,圖二曲線,酶減少后,反應(yīng)速率比曲線b減少,B正確,圖二中B、C點(diǎn)表示的反應(yīng)速率是兩個定值,圖一中曲線c曲線d兩條曲線隨著時間的變化是變化的,C錯誤,減小或增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖二曲線b均應(yīng)變?yōu)榍f,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間

B. 若e點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

D. c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制人口增長的主要原因是( )

A. 生物多樣性下降 B. 各地普降酸雨

C. 可利用的資源和空間有限 D. 臭氧減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性,兩親本雜交的F1表現(xiàn)型為圓粒:皺粒為3:1,黃色:綠色為1:1,讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比為

A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:1:1:1 D. 2:2:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述正確的是( )

A. 指數(shù)增長的種群沒有死亡率

B. 年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體數(shù)

C. 種群密度大小是決定生物益或害的依據(jù)

D. 性比率不是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計(jì)值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是

A. 中心體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子有2 000個脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上 AGTC=1234,若該分子復(fù)制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是

A.200個 B.300個 C.400個 D.800個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個體胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞功能出現(xiàn)差異的根本原因是 的差別

A. 核糖核酸 B. 脫氧核苷酸 C. 蛋白質(zhì) D. 氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥 (ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖的敘述,不正確的是

A. 圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B. ②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C. 實(shí)施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D. ④過程的實(shí)施中通常利用一定濃度的秋水仙素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案