放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段.下面幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述正確的是( )
A.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到
B.將果蠅精原細(xì)胞中的DNA都用32P標(biāo)記,然后放在不含32P的培養(yǎng)液中,所得到的4個(gè)子細(xì)胞中一定都含有32P
C.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O,而尿液中有H218O
D.赫爾希和蔡斯用噬菌體去侵染分別用32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌,證明了DNA是真正的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雄果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體.在正常情況下,其精子中含有染色體( )
A.2條 B.4條 C.6條 D.8條
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)鑒定
B.脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
C.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張某家族患有甲病,該家庭遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖.(圖中表示患甲病男性,
表示正常男性,
表示患甲病女性,
表示正常女性)現(xiàn)找到4張系譜圖碎片,其中屬于張某家族系譜圖碎片的是 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期后,轉(zhuǎn)移至不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂,至第二次有絲分裂中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( )
A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記
D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)如圖所示的生理過(guò)程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述,不正確的是( )
A.圖中所示的生理過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.圖中所示的過(guò)程發(fā)生在原核細(xì)胞中
C.遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介
D.圖中①在該過(guò)程中不起作用,由此可確定①在遺傳上不具功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人、噬菌體、禽流感病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)分別是( )
A.4、4、5 B.5、4、4
C.4、5、4 D.5、4、5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)質(zhì)細(xì)胞和間質(zhì)細(xì)胞因遺傳信息不同而功能不同 | |
B. | 顯微鏡下能看到染色體的細(xì)胞最多含兩條性染色體 | |
C. | 睪丸中發(fā)生變異類型只有基因重組 | |
D. | 實(shí)質(zhì)細(xì)胞與間質(zhì)細(xì)胞之間存在信息交流 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貼壁細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞 | |
B. | 培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的 | |
D. | 惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng) |
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