【題目】下圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。

(1)圖中結(jié)構(gòu)[10]是_________,是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和_________________的通道。

(2)圖中結(jié)構(gòu)[11]內(nèi)膜的膜面積比外膜________,并且內(nèi)膜上的__________________(物質(zhì))含量比外膜豐富。

(3)結(jié)構(gòu)[13]是__________,合成蛋白質(zhì)時所需要的氨基酸可以來自于__________(細胞器名稱)。結(jié)構(gòu)[13]的形成與[ ]____________有關(guān)。

(4)觀察DNA與RNA分布的實驗時用______________來水解[7]。

【答案】 核孔 信息交流 蛋白質(zhì) 核糖體 溶酶體或者葉綠體 6核仁 鹽酸

【解析】試題分析:分析題圖,圖示表示植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),其中1是細胞膜;2是細胞壁;3是細胞質(zhì)基質(zhì);4是葉綠體;5是高爾基體;6是核仁;7是染色質(zhì);8是核膜;9是核液;10是核孔;11是線粒體;12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);13是核糖體;14是液泡。

(1)10是核孔,具有選擇性,是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

(2)11是線粒體,其內(nèi)膜向內(nèi)折疊,所以內(nèi)膜面積比外膜大;內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,因此內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)比較豐富。成蛋白質(zhì)的原料是氨基酸,可以來自于葉綠體光合作用產(chǎn)生,也可以來自于溶酶體水解產(chǎn)生。6是核仁,與核糖體的形成有關(guān)。

(3)13是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所;合成蛋白質(zhì)原料是氨基酸,氨基酸可以來自于溶酶體水解產(chǎn)生的氨基酸,也可以來自于葉綠體光合作用產(chǎn)生的氨基酸。6是核仁,與核糖體的形成有關(guān)。

(4)觀察DNA與RNA分布的實驗中,鹽酸可以水解7染色質(zhì),使得DNA和蛋白質(zhì)分開。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是(
A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生
B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變
C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

⑴該化合物由____個氨基酸組成,它們的R基序號依次是______

⑵該化合物中屬于肽鍵的序號是_____,此化合物準確稱為______。

⑶該化合物形成后比原來的氨基酸的相對分子質(zhì)量總和減少了______

⑷蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)比該類化合物的結(jié)構(gòu)更復雜,主要表現(xiàn)在______方面。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的紅細胞呈圓餅狀,如圖是將人體紅細胞放入三種含鹽量不同的溶液中一段時間后的變化示意圖,該圖能說明的問題是

A. 水分子容易進出細胞

B. 無機鹽離子易進出細胞

C. 人的紅細胞無機鹽的含量很高

D. 無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不屬于有氧呼吸與無氧呼吸的共同點的是

A. 所產(chǎn)能量大多數(shù)都以熱能形式散失

B. 都伴隨有[H]的產(chǎn)生和消耗

C. 都伴隨有水的生成

D. 都需要多種酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種小鼠的體色受常染色體基因的控制,現(xiàn)用一對純合灰鼠雜交,F(xiàn)1都是黑鼠,F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配,F(xiàn)2體色表現(xiàn)為9黑:6灰:1白.下列敘述正確的是( 。
A.小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律
B.若F1與白鼠雜交,后代表現(xiàn)為2黑:1灰:1白
C.F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個體占
D.F2黑鼠有兩種基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了

A群落 B種群 C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1為某綠色植物細胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程發(fā)生的場所,A~H表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2表示大田中該植物在不同溫度下CO2吸收速率或釋放速率(單位:mgh﹣1).據(jù)圖回答:

(1)圖1中物質(zhì)C表示 , 物質(zhì)G表示
(2)圖1中有氧呼吸第三階段的場所是[] , ②處發(fā)生的是 . 在黑暗條件下,植物細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有(填標號).
(3)圖2中,與30℃時相比,35℃時光合作用制造的有機物總量 . 若在25℃條件下提高CO2濃度,短時間內(nèi)圖1中物質(zhì)A量的變化是
(4)假設(shè)細胞呼吸強度晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照12h,則一晝夜凈吸收CO2的量為mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞有絲分裂過程中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖以及植物細胞分裂圖象,據(jù)圖填空:

(1)上圖中虛線代表了___________的數(shù)量變化。

(2)左圖中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________________________

(3)用左圖中的字母和對應的時期填空:①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是______段。②染色體數(shù)加倍發(fā)生在______段。

(4)右圖所示細胞處于有絲分裂的___期,相當于左圖的____(填字母)時期。該細胞此時有___條染色體,___條染色單體,___個DNA分子。此細胞分裂結(jié)束以后,子細胞內(nèi)的染色體有___條。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案