5．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B．細(xì)胞膜上的磷脂分子比蛋白質(zhì)分子更容易移動(dòng)
C．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊以擴(kuò)大膜面積

分析 萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，兩種運(yùn)輸方式都需要載體協(xié)助；核膜上的核孔對(duì)物質(zhì)生物進(jìn)出也具有選擇性．

解答 解：A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白，不需要能量，A正確；
B、膜上的磷脂分子比蛋白質(zhì)分子更容易移動(dòng)，B正確；
C、核孔是由多種蛋白質(zhì)構(gòu)成的一個(gè)核孔復(fù)合體，具有選擇透過性，大分子通過核孔是主動(dòng)運(yùn)輸，是經(jīng)過嚴(yán)格選擇的，C錯(cuò)誤；
D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊以擴(kuò)大膜面積，D正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、核孔的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，知識(shí)點(diǎn)較多，重在平時(shí)積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中各種化合物和主要元素占細(xì)胞鮮重的含量的多少（未完全按實(shí)際比例），以下按①②③④順序排列，正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  O、C、N、H
B．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)    C、O、H、N
C．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)   O、C、N、H
D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類     C、O、H、N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　�。�
A．自然選擇是對(duì)種群的有利基因進(jìn)行選擇，且決定了新基因的產(chǎn)生
B．種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向
C．超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
D．隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果（單位：個(gè)）
元素或基因CHON氨基羧基
多肽E201348625342
多肽F182294555451
形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
多肽E199505851
多肽F181505349
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)動(dòng)物體內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸B．水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
C．水中的化學(xué)能為生命活動(dòng)提供能量D．水具有緩和溫度變化的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．除去細(xì)胞核后由膜包裹的無核細(xì)胞稱為（　　）
A．微細(xì)胞B．胞質(zhì)體C．核體D．核質(zhì)體

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某農(nóng)作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A、ef段下降，凈光合作用強(qiáng)度下降

B、ef段時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C、ab段光合作用強(qiáng)度增大而呼吸作用強(qiáng)度不變

D、不同CO2濃度條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：綜合題

利用MS培養(yǎng)基進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)菊苗。請(qǐng)回答下列問題：

（1）組織培養(yǎng)過程中的接種操作都必須在 旁進(jìn)行，培養(yǎng)期間應(yīng)定期 。

（2）如果該培養(yǎng)基用來培養(yǎng)月季的花藥，一般選擇 期的花藥離體培養(yǎng)容易成功，由花藥離體培養(yǎng)而產(chǎn)生的個(gè)體稱為 倍體，確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有 或焙花青一鉻礬法。

（3）如果用該培養(yǎng)基培養(yǎng)玫瑰，用于提取玫瑰精油，應(yīng)選用 法提取，該裝置還可以用于提取胡蘿卜素的 環(huán)節(jié)。

（4）培養(yǎng)基被雜菌污染后，欲培養(yǎng)分離細(xì)菌，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．限制酶可用于目的基因的提取

B．運(yùn)載體和目的基因一般用同一種限制酶處理

C．基因工程所用的工具酶是限制酶、運(yùn)載體、DNA連接酶

D．帶有目的基因的運(yùn)載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需要檢測(cè)

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