【題目】仔細(xì)觀察下圖,回答下列相關(guān)問題: (注:在[ ]中填上序號(hào))

1)此圖表示________細(xì)胞的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞具有[ ]__________,而沒有__________。

2)如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ]________、[ ]__________[ ]__________

3)在性激素、抗體、唾液淀粉酶、胰島素四種物質(zhì)中,屬于分泌蛋白的是________________________。在分泌蛋白形成過程中起重要的“交通樞紐”作用的細(xì)胞器是[ ]__________。

4)此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ]__________。

5)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將細(xì)胞器分離出來,常用的方法是_________________。

【答案】動(dòng)物 12中心體 細(xì)胞壁 11核糖體 8內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 3高爾基體 抗體、唾液淀粉酶、胰島素 3高爾基體 11核糖體 差速離心法

【解析】

分析圖解:圖甲中,1是細(xì)胞膜,2是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3是高爾基體,4是染色質(zhì),5是核膜,6是核仁,7是核孔,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9是線粒體,11是核糖體,12是中心體。

1)此細(xì)胞具有12中心體,而沒有細(xì)胞壁,可判斷此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖。

2)分泌蛋白首先在核糖體上合成多肽,然后需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸,再經(jīng)過高爾基體的進(jìn)一步加工和轉(zhuǎn)運(yùn),最后通過囊泡的方式分泌到細(xì)胞外。

3)性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類,抗體、唾液淀粉酶、胰島素都屬于分泌蛋白。在分泌蛋白形成過程中高爾基體起重要的“交通樞紐”作用。

4)藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞,只有唯一的細(xì)胞器核糖體。

5)將細(xì)胞器分離出來常用的方法是差速離心法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.基因中的全部脫氧核苷酸序列都能編碼蛋白質(zhì)

B.圖中R、SN、O互為非等位基因

C.基因由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成

D.基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,都會(huì)引起性狀改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某學(xué)者研究不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用結(jié)果。下列說法正確的是

A. 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根的作用效果可能相同

B. 生長(zhǎng)素濃度高于m1后,生長(zhǎng)素會(huì)抑制根的生長(zhǎng)

C. 生長(zhǎng)素濃度為m2時(shí),根細(xì)胞不能進(jìn)行分裂和生長(zhǎng)

D. 相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種植物根和芽的作用結(jié)果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A是一種常見的烴,相同條件下相對(duì)氫氣的密度為13,D能與小蘇打反應(yīng)產(chǎn)生氣體,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)所需條件已略去):

請(qǐng)回答:

1)寫出烴A的電子式__________;

2)反應(yīng)⑤發(fā)生的條件是加熱和催化劑,其化學(xué)方程式為__________;

3)檢驗(yàn)乙醛中所含官能團(tuán)可以選用的試劑是__________

4)下列說法正確的是__________。

a.上述反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的只有①和④ b.除去C中含有D可加生石灰蒸餾

c.工業(yè)上獲得大量B可通過石油裂化工藝 d.等物質(zhì)的量BC完全燃燒耗氧量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.ADEB構(gòu)成一條食物鏈

B.E有機(jī)物增加1kg,至少消耗A有機(jī)物25kg

C.縮短食物鏈并不能提高能量傳遞效率

D.碳循環(huán)進(jìn)行的同時(shí)一定伴隨著能量流動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體饑餓狀態(tài)下肝臟部位的組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖中①②③④組成人體的體液

B.②中蛋白質(zhì)含量過低會(huì)導(dǎo)致組織水腫

C.甲處葡萄糖濃度低于乙處

D.甲處O2度低于乙處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一些RNA病毒以自己的RNA為模板直接進(jìn)行RNA的復(fù)制;一些RNA病毒以自己的RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,再以DNA為模板合成RNA,即逆轉(zhuǎn)錄病毒。實(shí)驗(yàn)小組為了探究某RNA病毒是否為逆轉(zhuǎn)錄病,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)小組向甲、乙試管中分別加入該病毒的核酸,以及其他必要的物質(zhì)和條件。其中,甲中加入帶放射性的四種核糖核苷酸的緩沖溶液,乙中加入的物質(zhì)X________。一段時(shí)間后,將試管中的各物質(zhì)分離后檢測(cè)_____________。若檢測(cè)結(jié)果為_______,則說明該RNA病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒;反之,則說明該RNA病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,最終甲、乙兩支試管均無法檢測(cè)到子代病毒,其原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿量生成受機(jī)體調(diào)節(jié)的影響,請(qǐng)回答下列有關(guān)尿量生成的問題:

1)某實(shí)驗(yàn)小組以家兔為實(shí)驗(yàn)材料,分別設(shè)置注射適量生理鹽水的對(duì)照組和注射等量乙醇溶液的實(shí)驗(yàn)組,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組家兔的尿量明顯增多,其主要原因可能是乙醇能__________(促進(jìn)抑制)抗利尿激素的分泌。

2)該實(shí)驗(yàn)小組刺激家兔的迷走神經(jīng),發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加,說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了抗利尿激素外還有______________。若給家兔注射高濃度的葡萄糖溶液,推測(cè)尿量的生成量將___________(增加減少)。

3)嬰兒排尿反射的神經(jīng)中樞位于____________,成年人若脊髓從胸部折斷會(huì)導(dǎo)致尿失禁,其原因是________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)中心法則內(nèi)容,RNA病毒可以分為兩種,RNA復(fù)制病毒和逆轉(zhuǎn)錄病毒,如圖所示。治療艾滋病的藥物拉夫米定有抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的活性,阻止逆轉(zhuǎn)錄病毒逆轉(zhuǎn)錄的作用。以體外培養(yǎng)宿主細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定某種新RNA病毒的復(fù)制方式;卮鹣铝袉栴}:

1)實(shí)驗(yàn)思路:

①將培養(yǎng)在培養(yǎng)基中的宿主細(xì)胞平均分為兩份,標(biāo)記為甲和乙。

②向甲組中加入___________,乙組加入_______________

③分別向甲、乙兩組中加入____________,培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測(cè)。

2)結(jié)果及結(jié)論:

①若甲組病毒數(shù)量__________乙組,則說明新病毒復(fù)制方式是逆轉(zhuǎn)錄。

②若甲組病毒數(shù)量_________乙組,則說明新病毒復(fù)制方式是RNA自我復(fù)制。

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