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請據圖回答下列問題:

(1)圖中屬于真核細胞的是
 
,屬于原核細胞的是
 
,判斷的依據是
 

(2)A、B、C共有的結構是
 
,這說明細胞具有
 
性.
(3)請以B為例,準確描述生命系統(tǒng)的結構層次.
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:分析題圖:A細胞含有液泡和細胞壁,為植物細胞,屬于真核細胞;B為草履蟲細胞,屬于真核細胞;C細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞).
解答: 解:(1)圖中A和B細胞有以核膜為界限的細胞核,屬于真核細胞,而C細胞沒有以核膜為界限的細胞核,屬于原核細胞.
(2)A、B為真核細胞,C為原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的結構是細胞膜、細胞質、核糖體等,這說明細胞具有統(tǒng)一性.
(3)B為草履蟲,屬于單細胞生物,請該生物為例,生命系統(tǒng)的結構層次為細胞(個體)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈.
故答案為:
(1)A、B    C   A、B內有以核膜為界限的細胞核,C內無細胞核
(2)細胞膜、細胞質、核糖體   統(tǒng)一
(3)細胞(個體)種群 群落  生態(tài)系統(tǒng)   生物圈
點評:本題結合幾種細胞結構示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、生命系統(tǒng)的結構層次等,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能準確判斷圖示各細胞的種類;識記生命系統(tǒng)的結構層次,能結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關特異性免疫的說法中不正確的是( 。
A、HIV進入人體后主要攻擊T細胞
B、在體液免疫中可能不止一次用到吞噬細胞
C、體液免疫中抗體與病原體結合后可抑制病原體的繁殖或是對人體細胞的黏附
D、抗體可通過內吞作用進入細胞內,因此結核桿菌也可被抗體直接消滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關單倍體的敘述中,不正確的是(  )
A、由未受精的卵細胞發(fā)育而成的個體
B、花藥經過離體培養(yǎng)而形成的個體
C、凡是體細胞中含有的奇數染色體組數的個體
D、普通小麥含有6個染色體組,42條染色體,它的單倍體含有3個染色體組,21條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質交換方向,A、B、C表示結構,a、b、c、d表示液體.請據圖分析回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的結構是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不屬于內環(huán)境的是
 

(3)圖中a~d,O2濃度最高、最低的分別是
 
,CO2濃度最高、最低的分別是
 

(4)a~d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系.a和b之間隔以
 
,b和d之間隔以
 
,b的來源有
 
,b的去向有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據下列圖示回答下面的問題.

(1)從細胞的結構特點上看,甲、乙、丙中屬于原核細胞的是
 
,屬于真核細胞的是
 
.判斷的理由是
 

(2)從生物的代謝類型上看,甲細胞內含有
 
 
,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物;乙中的絕大多數種類是營
 
 
生活的異養(yǎng)生物.
(3)甲、乙、丙共有的結構有
 
,這說明了細胞的
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是進行新陳代謝的主要場所.圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,請據圖回答下列問題.

(1)A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是
 
(填代號).
(2)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
(用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外.
(3)與B細胞相比,A細胞中特有的能產生能量的結構是[
 
]
 

(4)從圖中可看出,通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜是
 

(5)A圖中含有遺傳物質且與能量轉換有關的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)A圖中所示的結構中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填圖中指示結構的數字)
(7)A圖中結構8的名稱是
 
,使細胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[
 
]
 
(8)A圖區(qū)別與動物細胞的依據是此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結構.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:
(1)內質網上合成的蛋白質不能穿過
 
進入細胞核,表明這種轉運具有
 
性.
(2)細胞膜選擇透過性的分子基礎是
 
具有疏水性和
 
具有專一性.
(3)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有
 

(4)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的
 
,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有
 
存在,此結構與
 
(細胞器)的合成相關.
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是
 
(填序號).
①脂肪細胞     ②淋巴細胞      ③心肌細胞      ④口腔上皮細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器,根據圖回答問題.下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離.請回答下列問題:
(1)圖一表示顯微鏡的
 
鏡,在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中,應先用圖中
 
鏡觀察.

(2)圖二表示光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣.圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離.請看圖回答:
①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為
 
(用標號作答),此時放大倍數為
 

②一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細小物體的
 

A.體積        B.表面積        C.像的面積       D.像的長度或寬度
③在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是
 

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于
 

A.物鏡上      B.目鏡上     C.裝片上        D.反光鏡上
(3)用顯微鏡觀察標本時,一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細觀察,請根據以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是
 

②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應將標本向
 
移動,這樣做的理由是
 

(4)若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得圖四.
下列目鏡與物鏡的組合中與圖象c對應的是:
 

A.目鏡5×物鏡10×B.目鏡5×物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、細胞板在細胞有絲分裂末期形成
B、有絲分裂的后期細胞核中染色體、DNA、染色單體的比值是1:0:1
C、在分裂末期,細胞膜內陷,細胞縊裂形成兩個子細胞
D、在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒

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