【題目】某植物的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)基因共同控制，其基因決定花色的過(guò)程如圖所示：

（1）圖中基因通過(guò) __________________ 控制來(lái)控制生物性狀。

（2）根據(jù)圖示寫(xiě)出相應(yīng)性狀的基因型：白花：__________；紫花：____ 。

（3）基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體雜交，子代中紫花植株和白花植株的比例為 __________ 。

（4）基因型為AaBb的個(gè)體自交，子代的表現(xiàn)型及比例為________ 。

【答案】 酶的合成 aaB /A bb/ aabb A B 3∶5 紫花∶白花=9∶7

【解析】試題分析：本題考查自由組合定律、基因?qū)π誀畹目刂�，主要考查自由組合定律的應(yīng)用，解答此題，可把兩對(duì)基因先分別分析，然后根據(jù)乘法原理進(jìn)行綜合。

（1）據(jù)圖可知，圖中基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制生物性狀。

（2）根據(jù)圖示信息，白花不含有A基因，或含有A基因，但不含有B基因，基因型為aaB 或A bb或 aabb；紫花同時(shí)含有A和B基因，基因型為A B 。

（3）基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體雜交，子代中紫花植株的比例為（1/2）×（3/4）=3/8，則白花植株的比例為1—3/8=5/8。

（4）基因型為AaBb的個(gè)體自交，子代中紫花比例為（3/4）×（3/4）=9/16，紫花∶白化=9∶7。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是（ ）

A．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

B．基因突變是定向的，可隨時(shí)發(fā)生

C．只有在誘發(fā)因素的影響下才能發(fā)生基因突變

D．基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若將某種細(xì)菌置于有營(yíng)養(yǎng)的物體上，它會(huì)繁殖并形成細(xì)胞群（如下圖），有什么適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)可以用來(lái)檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌效用

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 可使用生理鹽水使哺乳成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

B. 研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸時(shí)，可用3H標(biāo)記氨基酸

C. 可使用差速離心法將細(xì)胞勻漿中的細(xì)胞器分離開(kāi)來(lái)

D. 用模型構(gòu)建的方法來(lái)制作細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．非特異性免疫是能夠遺傳的

B．過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C．機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D．非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“用髙倍顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞中葉綠體和線(xiàn)粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 植物的葉肉細(xì)胞適合作為觀(guān)察線(xiàn)粒體的材料

B. 用健那綠染液染色時(shí)先用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞

C. 該實(shí)驗(yàn)可觀(guān)察到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D. 觀(guān)察葉綠體時(shí)應(yīng)用菠菜葉稍帶葉肉的下表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生命系統(tǒng)平衡或穩(wěn)態(tài)的一種重要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列調(diào)節(jié)過(guò)程中不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是（ ）

A．缺碘會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)加強(qiáng)

B．大量獵殺草原食肉動(dòng)物，導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降

C．在酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物過(guò)量致使酶的活性下降

D．湖泊受污染后魚(yú)類(lèi)數(shù)量減少，魚(yú)體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米田中除草劑異丙草胺的使用會(huì)影響玉米葉綠素的合成，從而影響玉米的光合作用，所以研究適合玉米田除草所需的異丙草胺最佳濃度對(duì)玉米生長(zhǎng)發(fā)育有積極意義。取生理狀況相同的玉米幼苗，下表是在適宜的條件下，分別噴施不同濃度的異丙草胺測(cè)得的玉米葉片中葉綠素a、b含量變化及去除雜草百分率；曲線(xiàn)圖是在適宜的條件下，分別在不同濃度的異丙草胺培養(yǎng)液中培養(yǎng)24 h后，測(cè)定的玉米氧氣生成速率和氧氣消耗速率。據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

(1)上表中隨著異丙草胺濃度的增加，整體上看玉米中葉綠素的含量會(huì)下降，從而使玉米的___________下降。

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，適合玉米田除草所需的異丙草胺最佳濃度為_____mg·L-1。

(3)在玉米田除草時(shí)，假如使用的異丙草胺濃度為35 mg·L-1。據(jù)本實(shí)驗(yàn)分析，該濃度的異丙草胺對(duì)玉米的生理功能____（填“有”或“沒(méi)有”）負(fù)面影響，理由是____。

(4)根據(jù)上面曲線(xiàn)圖分析，在異丙草胺濃度為50 mg·L-1時(shí)，玉米____（填“能”或“不能”）生長(zhǎng)，試說(shuō)明原因：___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某湖泊的水域主要分為河蟹網(wǎng)圍養(yǎng)殖區(qū)及航道區(qū),養(yǎng)殖的河蟹主要以沉水植物為食。研究人員對(duì)養(yǎng)殖區(qū)及航道區(qū)水生植物群落和水環(huán)境狀況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答:注:“ + ”代表生物個(gè)體數(shù)量的相對(duì)值,“ + ”越多,生物個(gè)體數(shù)量越多,空白則代表此區(qū)域沒(méi)有該生物存在。

(1)調(diào)查湖泊中植物種類(lèi)和數(shù)量時(shí),在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到 ______________,以確保調(diào)查結(jié)果的客觀(guān)性。調(diào)查結(jié)果體現(xiàn)了該湖泊水生植物群落的 _________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)有利于植物充分利用_________等環(huán)境資源。

(2)航道區(qū)植物的優(yōu)勢(shì)種是 _____________。除植物本身的生活習(xí)性外,造成航道區(qū)與養(yǎng)殖區(qū)優(yōu)勢(shì)種有差異的主要原因是 _______________________。養(yǎng)殖河蟹的飼料及河蟹的排泄物會(huì)造成水體的污染,但這并沒(méi)有引起此湖泊中藻類(lèi)暴發(fā),原因是水生植物能 ________________________________________________,使水質(zhì)凈化。

(3)在夏季,航道區(qū)的苦草迅速繁殖達(dá)到最大量時(shí)可占湖泊中總生物量的60%以上,它所制造的有機(jī)物可用于 _________________、 _____________________、 ___________________等方面。

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