【題目】以下a、b、c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,與之有關(guān)的下列敘述中正確的是(  )

A. a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

B. a和b細(xì)胞中的DNA只存在于細(xì)胞核中

C. d細(xì)胞生物無線粒體、葉綠體等具膜的結(jié)構(gòu),所以新陳代謝緩慢

D. 自然條件下,圖c代表的生物類型無染色體

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知,a含有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡等,為高等植物細(xì)胞;b有細(xì)胞核、線粒體等,沒有細(xì)胞壁,為高等動(dòng)物細(xì)胞;cd沒有成形的細(xì)胞核,為原核生物,其中c是細(xì)菌,d是藍(lán)藻。

細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)不僅包含了各種細(xì)胞器膜,還應(yīng)該包含細(xì)胞膜和核膜,A錯(cuò)誤;高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中,此外線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,B錯(cuò)誤;d是藍(lán)藻,屬于原核生物,細(xì)胞中沒有線粒體、葉綠體等具膜結(jié)構(gòu),但是其細(xì)胞體積小,與外界物質(zhì)交換快,因此其新陳代謝旺盛,C錯(cuò)誤;c是細(xì)菌,屬于原核生物,細(xì)胞中沒有染色體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、b分別是農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量生命物質(zhì)總量金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

B兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由三個(gè)營養(yǎng)級(jí)組成

C圖b可表示能量金字塔,也可表示個(gè)體數(shù)量金字塔

D流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和物種的敘述不正確的是(

A.同一種群個(gè)體間可以相互交配,并將基因傳給后代

B.種群是生物進(jìn)化的基本單位

C.種群的基因頻率總是在不斷地變化發(fā)展

D.兩個(gè)生物個(gè)體交配成功產(chǎn)生了后代,說明這兩個(gè)生物個(gè)體屬于同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體免疫球蛋白中IgG由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是 ( )

A.764和764 B.760和760C.762和762 D.4和4 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是

A. 甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C. 圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲()乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是( )

A. 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D. 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對值的情況,圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

A.某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過程
B.圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響
C.圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致
D.圖2中氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌純培養(yǎng)的說法,不正確的是(
A.實(shí)驗(yàn)操作者接種前需用70%的酒精棉球擦手消毒
B.每次劃線后接種環(huán)要在酒精燈火焰上灼燒滅菌
C.培養(yǎng)基上的單個(gè)菌落都是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞的克隆
D.菌液梯度稀釋后用涂布法接種,得到單菌落便于計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】每年的7月11日被定世界人口日,人口問題越來越受到國際社會(huì)的重視,如圖表示三種可能的人口增長曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A.如果生物種群增長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況,則世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中的b曲線

B.若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為55億

C.為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu),應(yīng)多以動(dòng)物性食物為食

D.如果人口劇增帶來的資源短缺現(xiàn)狀不能得到有效改善,人口增長趨勢終將表現(xiàn)為圖中c曲線

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