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下列關于細胞核的說法正確的是（　　）
A、人體細胞核中含有自身全部遺傳信息，是細胞結構中最重要的部分
B、細胞核是染色體復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的主要場所
C、細胞內能否產生蛋白質的根本原因主要決定于細胞核
D、細胞核消失后細胞仍可進行分裂
考點：細胞核的結構和功能
專題：
分析：閱讀題干可知，該題涉及的知識點是細胞核的功能，DNA在真核細胞中的分布，明確知識點后，對相關知識點進行梳理，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、細胞核是遺傳信息儲存的主要場所，人體細胞中的線粒體也含有DNA，因此人體細胞的線粒體也含有遺傳信息，A錯誤；
B、細胞核是細胞代謝活動的控制中心，不是細胞代謝的主要場所，B錯誤；
C、細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，細胞內能否產生蛋白質的根本原因主要決定于細胞核，C正確；
D、細胞核消失后，細胞不能進行分裂，D錯誤．
故選：C．
點評：對于DNA在細胞中的分布和細胞核的功能理解，把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關研究方法的運用，敘述正確的是（　　）
A、赫爾希和蔡斯采用“同位素標記法”研究噬菌體侵染細菌過程
B、薩頓運用“假說--演繹法”提出基因在染色體上
C、沃森和克里克運用“構建模型的方法”研究DNA的復制方式
D、孟德爾運用“類比推理法”發(fā)現了遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、藍藻和酵母菌的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA
B、溶酶體和液泡能分解衰老、損傷的細胞器
C、代謝活動旺盛的細胞中自由水的相對含量較多
D、植物細胞發(fā)生質壁分離的過程中吸水能力逐漸增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于ATP、ADP的說法中不正確的是（　　）
A、參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
B、葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動，ATP則是向相反方向運動
C、洋蔥表皮細胞產生ATP的結構是細胞質基質和線粒體
D、ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示各種概念之間的關系，下列選項與圖示相符的是（　�。�
A、Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血紅蛋白
B、Ⅰ突變、Ⅱ染色體變異、Ⅲ基因突變
C、Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ生物群落、Ⅲ非生物的能量
D、Ⅰ細胞中的無機物、Ⅱ水、Ⅲ結合水

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于基因突變的敘述正確的是（　�。�
A、物理、化學、生物因素引起基因突變的機制是有區(qū)別
B、基因突變不一定會引起遺傳信息的改變
C、基因堿基對的缺失、增添、替換中對性狀影響最小的一定是替換
D、基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關系，為進化提供最初原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為中心法則圖解．下列有關該圖的敘述中，正確的是（　　）
A、過程③只發(fā)生在含有逆轉錄酶的病毒中
B、高等植物體中能夠發(fā)生①～⑤過程
C、①～⑤過程中都能發(fā)生堿基互補配對現象
D、③過程中堿基互補配對時，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、白眼基因與其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同
B、白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是部分堿基對的不同
C、白眼基因片段中，可能含有成百上千個脫氧核糖核苷酸
D、S基因是一段包含一個完整的遺傳信息單位的有功能的DNA分子片斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時，對噬菌體的DNA用32P標記，讓其中一個已標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，最后釋放出100個噬菌體，則下列說法正確的是（　�。�
A、噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質
B、最后釋放出的100個噬菌體中，有98個噬菌體的DNA含32P
C、標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D、子代噬菌體蛋白質外殼的合成，需要親代噬菌體的DNA和細菌的氨基酸參與

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