真核細(xì)胞需氧呼吸過(guò)程中,氧氣的作用是(  )
A、直接氧化體內(nèi)有機(jī)物
B、使丙酮酸氧化分解生成CO2
C、第二階段與氫結(jié)合形成水
D、在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水
考點(diǎn):有氧呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:有氧呼吸的過(guò)程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量        (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量    (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2→12H2O+能量            (線粒體內(nèi)膜)
解答: 解:真核細(xì)胞需氧呼吸過(guò)程中,氧氣的作用是:在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有氧呼吸的過(guò)程和場(chǎng)所,識(shí)記并理解有氧呼吸的三個(gè)階段是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,
 
與其他三者的差別最大
(2)Ⅳ屬于
 
細(xì)胞,判斷依據(jù)是
 

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有
 
 
(填序號(hào))
(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是
 
四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟.下列敘述正確的是( 。
A、A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
B、胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
C、①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D、圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

環(huán)境是人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題之一,各種污染不斷發(fā)生,下列名詞與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是( 。
①溫室效應(yīng)    ②赤潮     ③酸雨      ④光化學(xué)污染      
⑤臭氧層空洞  ⑥水俁病    ⑦潮汐     ⑧大脖子病.
A、②④B、⑦⑧
C、⑥⑦⑧D、②⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“棉花→棉蚜→食蚜蠅→瓢蟲(chóng)→麻雀→鷹”這條食物鏈中,如果食蚜蠅要有5m2的生活空間才能滿足自身的能量需求,則一只鷹的生活空間至少是   ( 。
A、5×103m2
B、5×104m2
C、53m2
D、54m2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)中:
自變量在實(shí)驗(yàn)中
 
的變量;
過(guò)氧化氫分解的
 
因變量
 
變化而變化的變量;
過(guò)氧化氫的
 
無(wú)關(guān)變量除自變量外,實(shí)驗(yàn)中對(duì)
 
造成影響的變量;
反應(yīng)物的性質(zhì)、
 
、肝臟的新鮮度等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
D、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某遺傳病的家系圖,其中Ⅰ2不含甲病基因,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、Ⅰ1與Ⅰ2再生一個(gè)患這兩種病的孩子的概率是
1
16
B、乙病是常染色體隱性遺傳病
C、Ⅱ5可能攜帶兩種致病基因
D、甲病是伴X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定呼吸商(RQ=
細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO 2量
細(xì)胞呼吸消耗的O2
),取如圖裝置3組,甲組為A處放一定質(zhì)量櫻桃、B處放一定量NaOH溶液,乙組為A處放等量櫻桃、B處放等量蒸餾水,丙組為A處放等量煮熟櫻桃、B處放等量蒸餾水.相同時(shí)間后,觀察液滴移動(dòng)情況是:甲組左移量為X,乙組左移量為Y,丙組右移量為Z.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、X代表的是甲組櫻桃細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2
B、通過(guò)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果即可計(jì)算出RQ值
C、丙裝置的作用是校正,氧氣實(shí)際消耗量為(X+Z)
D、RQ=
X+Y+Z
X+Z

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