對(duì)于二倍體西瓜來說,四倍體西瓜是一個(gè)新的物種,原因是 ( )

A.基因頻率發(fā)生了改變 B.產(chǎn)生了生殖隔離

C.發(fā)生了染色體變異 D.出現(xiàn)了新的基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系(Ⅰ~Ⅴ未按分裂順序排列),圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖(部分染色體)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖甲中c柱表示________________。

(2)據(jù)圖乙分析,A、C細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖甲中的__________時(shí)期,A細(xì)胞有________個(gè)染色體組,B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因可能是_________________________。

(3)圖甲中,____________時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列為某二倍體植物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖,其中屬于減數(shù)第二次分裂中期的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”,這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程運(yùn)用的科學(xué)方法是 ( )

A.假說——演繹法 B.類比推理

C.實(shí)驗(yàn)法 D.模型構(gòu)建法

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1979年科學(xué)家對(duì)野生大象的種群進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),地球上大概有1 300 000只大象。但到了1999年,大象只剩下700 000只。另一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,現(xiàn)有50%的非洲雄象不再長(zhǎng)有長(zhǎng)牙。下列有關(guān)分析不正確的是 ( )

A.野生大象一旦滅絕,人類將喪失部分寶貴的基因資源

B.非洲象群中控制長(zhǎng)牙的基因頻率下降

C.采取就地保護(hù)措施可使大象的數(shù)量回增

D.上述現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因在染色體上的敘述,不正確的是 ( )

A.薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說

B.孟德爾用“非同源染色體上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)

C.摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上

D.一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)通過[①]________把[A]________轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在________中的穩(wěn)定的化學(xué)能。

(2)影響[②]________的生態(tài)因素主要是________,能量B中約有________%轉(zhuǎn)移到ATP中。

(3)以上四種作用中能產(chǎn)生水的有________。在碳循環(huán)中,通過細(xì)胞呼吸不能將碳?xì)w還無機(jī)環(huán)境的是(填序號(hào))。________。

(4)[③]________在________條件下進(jìn)行,能量C中約有________%轉(zhuǎn)移到ATP中。

(5)在啤酒生產(chǎn)中,酵母菌大量繁殖時(shí),通過上圖中________(填序號(hào))獲得能量;發(fā)酵時(shí),通過________(填序號(hào))(獲得能量)。

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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列細(xì)胞中同時(shí)含有葉綠體、線粒體和中心體的是

①心肌細(xì)胞

②細(xì)菌細(xì)胞

③葉肉細(xì)胞

④根尖分生區(qū)細(xì)胞

⑤根毛細(xì)胞

⑥團(tuán)藻細(xì)胞

A.①④ B.③④ C.② D.⑥

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是

A.菌落的特征 B.細(xì)菌的形態(tài)

C.細(xì)菌體積 D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案