10．下列有關(guān)核酸（DNA、RNA）的敘述，不正確的是（　�。�
A．可以依據(jù)堿基或五碳糖的種類確定核酸的種類
B．遺傳物質(zhì)是DNA的生物體內(nèi)一定同時(shí)含有RNA
C．口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，呈現(xiàn)藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)中兩種核酸都有
D．嘌呤與嘧啶的數(shù)目比值一般與RNA特異性有關(guān)，與DNA特異性無(wú)關(guān)

分析 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，DNA中含有A、T、C、G四種堿基，RNA含有A、U、G、C四種堿基；DNA和RNA是遺傳信息的攜帶者，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA，病毒只含有DNA或RNA一種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體、葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．

解答 解：A、含有核糖的核酸是RNA，含有脫氧核糖的核酸是DNA，含有堿基T的核酸是DNA，含有堿基U的核酸是RNA，A正確；
B、DNA病毒的遺傳物質(zhì)只有DNA，沒(méi)有RNA，B錯(cuò)誤；
C、口腔上皮細(xì)胞被健那綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是線粒體，線粒體含有DNA和RNA，C正確；
D、RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，DNA分子中的嘌呤堿基與嘧啶堿基配對(duì)，因此DNA分子中的嘌呤=嘧啶，不具有特異性，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解核酸的分類、分布和功能及DNA和RNA在組成成分、結(jié)構(gòu)方面的不同點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成（等位基因D、d位于性染色體上），觀察該果蠅某器官切片，發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示細(xì)胞．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）丙產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型可能為ABXD或ABXd或AbXD或AbXd．
（2）正常情況下，乙細(xì)胞“？”處的基因應(yīng)為d，丙細(xì)胞中出現(xiàn)基因A的原因可能是基因突變．
（3）研究人員分析了果蠅不同類型的細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如丁圖所示，在基因1～8中，有一個(gè)是控制呼吸酶合成的基因，則該基因最可能是2．丁圖中功能最為相似的細(xì)胞類型是1與6．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一種精神病是由常染色體一對(duì)等位基因控制的．一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)有病的女孩和一個(gè)正常的男孩，這個(gè)正常的男孩是該致病基因攜帶者的概率是（　　）
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問(wèn)題：
（1）玉米非甜味（D）對(duì)甜味（d）為顯性，非糯性（G）對(duì)糯性（g）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米，其基因型如表所示：
品系甲乙丙
基因型DDGGddGGDDgg
①若要利用玉米非糯性與糯性這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合有甲與丙（或乙與丙）
②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯：甜味非糯=3：1，那么該品種的基因型是DdGG．若再?gòu)钠潆s交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$．
（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因d控制．基因e對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米．研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號(hào)染色體上，e對(duì)d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無(wú)效．最初研究者為驗(yàn)證d和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測(cè)定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為普通：比較甜：非常甜=2：1：1時(shí)，則d和e基因獨(dú)立遺傳．但實(shí)際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等．對(duì)此結(jié)果的合理解釋是：兩對(duì)基因同在9染色體上，而且D、E基因在一條染色體上．
（3）如果玉米第6號(hào)染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對(duì)生物的遺傳有無(wú)影響？為什么？沒(méi)有，因?yàn)閮蓷l姐妹染色單體是由一條染色體復(fù)制而來(lái)，交換的部分控制性狀的基因相同．
（4）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種．現(xiàn)有長(zhǎng)果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了如圖所示的快速育種方案．其中的處理方法A和B分別是指花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理．以上方案所依據(jù)的育種原理有基因重組、染色體變異（填兩個(gè)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（　　）
A．①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化
B．③只有2層磷脂分子組成
C．脫氧核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核
D．⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下列簡(jiǎn)圖表示人體特異性免疫的過(guò)程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中Ⅰ表示記憶細(xì)胞．
（2）③過(guò)程表示記憶細(xì)胞的增殖、分化．
（3）在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是漿細(xì)胞．
（4）已免疫的機(jī)體，再次遭遇同種病毒侵入時(shí)，其免疫過(guò)程主要是①→③→⑤以及①→⑥→④（用圖中數(shù)字和箭頭表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下表是四種不同種類植物分生組織的細(xì)胞周期，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
植物
種類		細(xì)胞周期的時(shí)間（h）
a時(shí)期b時(shí)期合計(jì)
物種110.60.411
物種219.52.521
物種310.42.312.7
A．a時(shí)期細(xì)胞核中進(jìn)行RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的翻譯，其mRNA中的終止密碼不能翻譯產(chǎn)生相應(yīng)的氨基酸
B．秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞，在單倍體育種過(guò)程中能使其染色體數(shù)目加倍
C．最好選用物種2觀察有絲分裂過(guò)程，因其b時(shí)期最長(zhǎng)便于觀察分裂各個(gè)時(shí)期染色體的變化
D．細(xì)胞中核糖體活動(dòng)最旺盛的時(shí)期是b時(shí)期，高爾基體活動(dòng)最旺盛的是a時(shí)期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖中cDNA文庫(kù)小于基因組文庫(kù)（填“大于”、“等于”或者“小于”）．
（2）①過(guò)程提取的DNA需要限制酶的切割，B過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄．
（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用PCR技術(shù)擴(kuò)增的方法，其原理是DNA復(fù)制．
（4）目的基因獲取之后，需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建，其組成必須有啟動(dòng)子、終止子、目的基因以及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心．
（5）除植物基因工程碩果累累之外，在動(dòng)物基因工程、基因工程藥物和基因治療等方面也取得了顯著成果，請(qǐng)列舉出至少兩方面的應(yīng)用：乳腺生物反應(yīng)器；體外基因治療復(fù)合型免疫缺陷綜合癥．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在細(xì)胞膜的成分中起支架作用的物質(zhì)是什么？細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是什么？（　�。�
A．磷脂、選擇透過(guò)性B．蛋白質(zhì)內(nèi)吞、外排
C．蛋白質(zhì)、保護(hù)作用D．磷脂、一定的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案