以下是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關(guān)說(shuō)法,其中正確的是( 。
A、信息素屬于物理信息
B、蝙蝠的回聲定位體現(xiàn)了信息對(duì)種間關(guān)系的調(diào)節(jié)
C、動(dòng)物行為與信息傳遞無(wú)關(guān)
D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不能體現(xiàn)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì).
(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息.
2、信息傳遞的作用:(1)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息的傳遞;(3)信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
3、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;②對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制.
解答: 解:A、信息素屬于化學(xué)信息,A錯(cuò)誤;
B、蝙蝠的回聲定位體現(xiàn)了正常的生命活動(dòng)離不開(kāi)信息傳遞,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物的特殊行為與信息傳遞有關(guān),如孔雀開(kāi)屏、蜜蜂跳舞等,C錯(cuò)誤;
D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,而且植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑作用于個(gè)體內(nèi)部,沒(méi)有發(fā)生生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,因此不能體現(xiàn)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及信息傳遞的作用,掌握信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下丘腦是高等動(dòng)物內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,也是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞,對(duì)維持動(dòng)物體的正常生命活動(dòng)有著重要的意義.下列不屬于下丘腦功能的( 。
A、具有體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)中樞的分析、綜合調(diào)控相關(guān)的結(jié)構(gòu)活動(dòng)以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定
B、能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素和抗利尿激素等多種激素
C、下丘腦的一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮,而且能分泌激素
D、具有滲透壓感受器,能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是( 。
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者
C、分解者D、非生物的物質(zhì)和能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②③過(guò)程
B、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程,同時(shí)能抑制②③過(guò)程
C、②和⑥一定發(fā)生在同一器官
D、在肌肉細(xì)胞中,⑤的產(chǎn)物可以是CO2、水或乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雞的性別決定方式是ZW型,雞的毛色蘆花對(duì)非蘆花為顯性,由Z染色體上的基因控制.現(xiàn)在為了在雛雞剛孵出時(shí)就能通過(guò)毛色鑒別出性別,則親本的毛色應(yīng)選擇(  )
A、蘆花公雞和蘆花母雞
B、非蘆花公雞和蘆花母雞
C、非蘆花公雞和非蘆花母雞
D、蘆花公雞和非蘆花母雞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白分子含四條多肽鏈,共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成,那么該分子中含有的肽鍵數(shù)應(yīng)是( 。
A、570B、573
C、574D、578

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)分解者的敘述中,正確的是(  )
A、在分解動(dòng)植物遺體時(shí),將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生產(chǎn)者再利用
B、將動(dòng)植物的遺體等分解成無(wú)機(jī)物,供給生產(chǎn)者再利用
C、分解者是食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物
D、各種細(xì)菌、真菌都是分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、脫氧核苷酸、氨基酸共有的組成元素是C、H、O、N、P
B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲(chǔ)存遺傳信息
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能不會(huì)發(fā)生改變
D、蛋白質(zhì)具有多樣性是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2008年1月我國(guó)南方大部分地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的凍雨和暴雪災(zāi)害,在寒冷的環(huán)境中解放軍和武警戰(zhàn)士積極投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗,有些戰(zhàn)士連續(xù)幾個(gè)晝夜奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線.請(qǐng)根據(jù)人體新陳代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)戰(zhàn)士們處于寒冷的環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血管
 
等過(guò)程維持體溫恒定,這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
.體溫之所以保持相對(duì)恒定是機(jī)體
 
兩個(gè)過(guò)程相對(duì)平衡的結(jié)果.
(2)一些戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)中不能及時(shí)補(bǔ)充到食物,如圖為他們處于饑餓狀態(tài)時(shí)血液中兩種物質(zhì)的變化曲線,其中血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定直接依賴于
 
分解.血液中游離脂肪酸濃度上升的原因是
 
.若水分也不能及時(shí)得到補(bǔ)充,則機(jī)體抗利尿激素分泌量
 
,通過(guò)排尿量的變化調(diào)節(jié)機(jī)體水分的平衡.
(3)為盡快消除冰雪恢復(fù)交通,戰(zhàn)士們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的體力勞動(dòng),骨骼肌細(xì)胞在供氧不足時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的
 
進(jìn)入血液,與血液中的
 
(緩沖物質(zhì))發(fā)生作用,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).

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