A、葉綠素含有鎂元素 |
B、脫氧核糖含有磷元素 |
C、血紅蛋白含有鐵元素 |
D、胰島素含有碳元素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、根據(jù)圖一得出的結(jié)論有:IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但IAA的促進效應(yīng)較GA明顯;兩種激素同時存在時,有明顯增效作用 |
B、圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用,這種作用很可能是通過促進該過程中酶的活性實現(xiàn)的 |
C、色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過主動運輸吸收獲得 |
D、生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成,是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2?4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息 |
B、1表示生物膜系統(tǒng),2?4分別表示細胞膜、細胞器膜、細胞核膜 |
C、1表示免疫系統(tǒng),2?4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì) |
D、1表示細胞外液,2?4分別表示血漿、組織液、淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子宮頸癌的致癌基因?qū)儆诓《局掳┮蜃?/span> |
B、找到致癌的病原體,有利于研制出相關(guān)的防癌疫苗 |
C、人類免疫缺陷病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,遺傳物質(zhì)是DNA |
D、人類免疫缺陷病毒簡稱為HIV,感染后會患AIDS |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“超級細菌”NDM-1的基因在表達過程中需要線粒體供能 |
B、NDM-1基因的產(chǎn)生是該細菌染色體上基因突變的結(jié)果,抗生素起到選擇作用 |
C、細菌抗藥性增強的過程中NDM-1基因頻率不斷增大 |
D、該細菌的NDM-1基因頻率的變化標(biāo)志著新的細菌(物種)已經(jīng)產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜外表面有一層糖蛋白,能參與細胞間信息傳遞 |
B、細胞膜上的磷脂分子具有流動性,有利于細胞間的信息傳遞 |
C、垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺,實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 |
D、T細胞分泌的淋巴因子作用于B細胞,實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、?三次(第四代) |
B、?四次(第五代) |
C、?五次(第六代) |
D、?六次(第七代) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體能夠殺死侵入細胞的病菌 |
B、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 |
C、溶酶體執(zhí)行功能時可能伴隨其膜組成成分的更新 |
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣地編號 | 植物種類 | Simpson多樣性指數(shù) | 薇甘菊覆蓋率(%) | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
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