【題目】某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A、a控制,基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa的植株表現(xiàn)為小花瓣,aa的植株表現(xiàn)為無(wú)花瓣�;ò觐伾芰硪粚�(duì)等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 子代共有9種基因型
B. 子代共有5種表現(xiàn)型
C. 子代的紅花植株中,R的基因頻率為1/3
D. 子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為1/3
【答案】C
【解析】Aa個(gè)體自交后的基因型有3種,Rr自交后代的基因型有3種,因此若基因型為AaRr的親本自交,子代共有9種基因型,A正確;由題意可知,Aa自交子代表現(xiàn)型有3種,Rr自交子代表現(xiàn)型有2種,但由于aa表現(xiàn)無(wú)花瓣,故aaR_與aarr的表現(xiàn)型相同,表現(xiàn)型共5種,B正確;由于aaR_表現(xiàn)為無(wú)花瓣所以沒(méi)有顏色,因此紅花植株只有A_R_,子代的紅花植株中,紅花中RR占1/3,Rr占2/3,R的基因頻率為2/3,r的基因頻率為1/3,C錯(cuò)誤;基因型為AaRr的親本自交,子代有花瓣的植株的基因型為AA和Aa,Aa占2/3,Rr占1/2,因此有花瓣的植株中AaRr所占的比例為2/3×1/2=1/3,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下情況屬于染色體變異的是
①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條
②同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換
③染色體數(shù)目增加或減少
④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株
⑤非同源染色體上的非等位基因自由組合
⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變
A. ②③⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下關(guān)于過(guò)氧化氫分解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是
試管 | a | b | c | d |
3%過(guò)氧化氫溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
處理措施 | 不作任何處理 | 置于90℃水浴杯中 | 加2滴3.5%FeCl3 | 加2滴20%的新鮮肝臟研磨液 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | - | + | ++ | ++++ |
注:“-”表示無(wú)氣泡產(chǎn)生;“+”表示氣泡產(chǎn)生多少。
A. a和d對(duì)照說(shuō)明酶具有高效性
B. c和d是對(duì)比實(shí)驗(yàn),自變量是催化劑類型
C. a、c對(duì)照說(shuō)明FeCl3具有催化作用
D. a、c、d不能說(shuō)明酶的催化具有專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。下列分析正確的是
A.機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,只通過(guò)激素調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張
B.機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,引起抗利尿激素分泌量減少
C.機(jī)體大量消耗血糖,導(dǎo)致胰島A細(xì)胞和腎上腺髓質(zhì)分泌活動(dòng)增強(qiáng)
D.比賽結(jié)束后,乳酸積累過(guò)多造成機(jī)體內(nèi)環(huán)境的PH明顯下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用多倍體育種的方法培育三倍體無(wú)子西瓜,每年都要制種,很麻煩。某活動(dòng)小組同學(xué)們,想到了利用植物組織培養(yǎng)的方法來(lái)解決此難題。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。
(1)離體的組織和細(xì)胞,對(duì)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對(duì)特殊,需要配置適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是 ,其主要成分包括: 、微量元素、有機(jī)物,還常常需要添加 ;對(duì)培養(yǎng)基要采用 方法滅菌。
(2)選取合適的外植體作為起始材料,接種前還要對(duì)其進(jìn)行 處理。如果外植體選取的材料為莖段,插入培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)注意 。培養(yǎng)一段時(shí)間后,會(huì)通過(guò) 形成愈傷組織,愈傷組織的特點(diǎn) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]在釀酒、釀醋、制作腐乳、酸奶過(guò)程中都要涉及各種微生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在酒精發(fā)酵時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度一般應(yīng)控制為________。醋酸發(fā)酵時(shí)溫度一般應(yīng)控制為________。
(2)在臭豆腐的制備過(guò)程中,常用的微生物主要是________,在此過(guò)程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的________。
(3)民間制作腐乳時(shí),豆腐塊上生長(zhǎng)的微生物,在制作時(shí)一般要加鹽、酒,若加入的酒精濃度(含量)過(guò)低,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?________。
(4)在腌制泡菜的過(guò)程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封壇的作用是________,欲檢測(cè)泡菜在腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測(cè)試劑后顏色變?yōu)?/span>________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雌性火雞的兩條性染色體是異型的(ZW)。將3只表現(xiàn)正常但其后代患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞(無(wú)親緣關(guān)系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均為雌性。下列敘述正確的是
A.火雞白化性狀屬于顯性性狀
B.控制白化性狀的基因位于W染色體上
C.表現(xiàn)正常的幼禽基因型相同
D.表現(xiàn)白化的幼禽都是純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C.酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B. 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C. n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
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