下列關(guān)于基因突變的敘述，錯誤的是

A．基因突變發(fā)生的時期越遲，生物體表現(xiàn)突變的部分就越少

B．發(fā)生在體細胞中的突變，一般是不能傳遞給后代的

C．突變就是指基因突變，它包括自然突變和誘發(fā)突變

D．基因突變對生物的生存往往是有害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物實驗原理、方法或結(jié)果的描述中正確的是（　�。�
A．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，葉綠體和線粒體都不需染色
B．用標志重捕法調(diào)查動物種群密度時若部分標志物脫落，調(diào)查結(jié)果比實際值偏大
C．番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖的鑒定材料
D．許多土壤小動物有較強的活動能力，可采用標志重捕法進行調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%．用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體．下列敘述正確的是（　�。�
A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B．噬菌體增殖需要細菌提供原料、能量和相關(guān)的酶等
C．含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1：49
D．其中有一個子代噬菌體含有親代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)出入細胞膜時，不需要載體，也不消耗能量的生理活動是（　�。�
A．小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸B．植物根細胞從土壤中吸收氮、磷、鉀
C．酵母菌從環(huán)境中吸收葡萄糖D．氧氣進入肺泡壁外的毛細血管

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是（　�。�
A．感受器由感覺神經(jīng)末梢組成，效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢組成
B．神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸
C．興奮以電信號的形式沿著反射弧單方向傳導(dǎo)
D．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時，總是以局部電流的形式進行雙向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

身高正常的雙親產(chǎn)下一頭矮生雄性牛犢，以下對矮生原因的解釋不合理的是

A．雄犢營養(yǎng)不良 B．雄犢體細胞內(nèi)含有Y染色體

C．發(fā)生了基因突變 D．雙親都是矮生基因的攜帶者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知大麥抗銹病由顯性基因控制，讓一株雜合子大麥自交得F1，再自交得F2，從理論上計算F2中不抗銹病植株占總數(shù)的

A．1/8 B．1/6 C．3/8 D．1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應(yīng)T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細胞死亡而發(fā)病。臨床上可通過注射免疫抑制劑緩解糖尿病癥狀。下列敘述正確的是

A．該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同一類免疫失調(diào)疾病

B．患者癥狀緩解的檢測指標是血液中胰島素水平高于健康人

C．胰島B細胞死亡的原因是效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合

D．治療該病的過程不會導(dǎo)致患者免疫能力的改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒定下圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系，最科學(xué)的鑒定方案是

A．比較8與1的常染色體DNA序列 B．比較8與3的X染色體DNA序列

C．比較8與5的Y染色體DNA序列 D．比較8與2的X染色體DNA序列

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同步練習(xí)冊答案