如圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞學(xué)說的說法，正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的多樣性

B．紅細(xì)胞體積與表面積比值大，有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

C．結(jié)核桿菌的DNA主要分布于擬核區(qū)并與周圍的核糖體直接接觸

D．藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜向內(nèi)折疊成好幾層且含有光合色素構(gòu)成類囊體膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．有些生物中的RNA具有催化作用

B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的脫氧核苷酸不止三個(gè)

C．真核細(xì)胞的核糖體RNA來自核仁

D．RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同位素標(biāo)記（示蹤）法是生物學(xué)研究中常用的手段，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用含14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子的轉(zhuǎn)移途徑

B．在驗(yàn)證DNA是噬菌體遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，用15N代替32P標(biāo)記噬菌體DNA

C．用3H標(biāo)記的亮氨酸，來研究分泌蛋白的合成和分泌

D．用以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基、以14NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基先后培養(yǎng)大腸桿菌，探究DNA分子的復(fù)制過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．①→②過程簡便，但培育周期長

B．②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D．⑤與⑧過程的育種原理不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種豚鼠的毛色受兩對(duì)等位基因控制．有一只黑鼠和一只白鼠雜交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠與親代白鼠交配，子二代中白：黑等于3：1，關(guān)于此現(xiàn)象合理的解釋是（ ）

A．子二代完全符合分離定律的性狀分離比

B．兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，且沒有出現(xiàn)交叉互換

C．后代個(gè)體數(shù)量少，統(tǒng)計(jì)中出現(xiàn)了較大的偏差

D．兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，且在有雙顯性基因存在時(shí)才表現(xiàn)為黑色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）

A．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，食草動(dòng)物屬于第三營養(yǎng)級(jí)

B．細(xì)菌都屬于分解者，將有機(jī)物分解成無機(jī)物

C．生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．分解者一定是微生物，都不能進(jìn)行有氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案