下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:(在“[]”內(nèi)填序號(hào))
(1)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與根的分生區(qū)間期的細(xì)胞明顯的區(qū)別是
 
、
 

(2)將CO2固定并還原為(CH2O)的部位是[
 
]
 
該細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)葡萄糖首先在[
 
]
 
處被分解為
 
,然后進(jìn)入[
 
]
 
中徹底分解.
(3)若此細(xì)胞是處于營養(yǎng)液中的根毛細(xì)胞,正常情況下,與其吸收礦質(zhì)元素密切相關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
和[
 
]
 
.該細(xì)胞吸收水分的主要方式為
 

(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)有
 
(填圖中序號(hào))
(5)若將該細(xì)胞染色,在顯微鏡下能否看到染色體?
 
,為什么?
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)3是葉綠體;結(jié)構(gòu)4是線粒體;結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);結(jié)構(gòu)7是高爾基體;結(jié)構(gòu)8是核糖體;結(jié)構(gòu)9是液泡.
解答: 解:(1)根尖分生區(qū)細(xì)胞不含3葉綠體和9液泡.
(2)3葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,能將CO2固定并還原為(CH2O);有氧呼吸時(shí),葡萄糖首先在6細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸,然后丙酮酸進(jìn)入4線粒體中被徹底分解.
(3)根毛細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和消耗能量,因此與之密切相關(guān)的細(xì)胞器4線粒體(提供能量)和8核糖體(合成載體蛋白).該細(xì)胞含有大液泡,因此其吸收水分的主要方式為滲透吸水.
(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)有3葉綠體(光合作用產(chǎn)生水)、4線粒體(有氧呼吸產(chǎn)生水)、5細(xì)胞核(合成DNA和RNA的過程中產(chǎn)生水)、8核糖體(脫水縮合合成蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生水).
(5)此細(xì)胞不處于分裂期,即使將該細(xì)胞染色,在顯微鏡下也不會(huì)看到染色體.
故答案為:
(1)有9(液泡)    有3(葉綠體)
(2)3 葉綠體    6 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    4線  粒體
(3)4  線粒體    8 核糖體    滲透吸水    
(4)3  4  5   8
(5)不能  此細(xì)胞不處于細(xì)胞分裂期
點(diǎn)評:本題結(jié)合高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸過程、光合作用過程等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷各結(jié)構(gòu)的名稱;還要求考生識(shí)記各結(jié)構(gòu)的功能,識(shí)記光合作用過程和呼吸作用過程,識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式及影響因素等知識(shí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)化合物功能的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)可以攜帶遺傳信息
B、磷脂是生物膜的重要組成成分
C、核酸是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D、無機(jī)鹽可以為生命活動(dòng)提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個(gè)15N標(biāo)記的DNA分子,放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),復(fù)制3次后含15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、
1
32

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科目:高中生物 來源: 題型:

15N標(biāo)記的丙氨酸飼喂狗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)狗體內(nèi)谷氨酸分子中含有15N,對此結(jié)果的合理解釋是( 。
A、谷氨酸可以通過脫氨基作用生成
B、谷氨酸屬于非必需氨基酸
C、丙氨酸可以通過脫水縮合形成谷氨酸
D、丙氨酸可以轉(zhuǎn)變成糖或脂類

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中是否存在還原糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 

(3)向人的唾液中滴加雙縮脲試劑,會(huì)出現(xiàn)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和DNA含量變化的曲線圖,(圖示為一個(gè)細(xì)胞核中染色體和DNA含量的變化)請據(jù)圖回答:
(1)圖中實(shí)線表示
 
的含量變化.
(2)圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 

(3)用圖中的字母填注:
①紡綞體的出現(xiàn)在
 
段;
②觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期在
 
段對應(yīng)的細(xì)胞;
③染色體加倍發(fā)生在
 
段;
④CD段的細(xì)胞中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示哺乳動(dòng)物的生殖過程,其中b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞,下列敘述不正確的是( 。
A、形成①②的過程分別屬于有性生殖和無性生殖
B、②的產(chǎn)生表明動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
C、產(chǎn)生②的過程中必然發(fā)生基因突變、基因重組等
D、a、b、c三種細(xì)胞的形成過程,僅c為有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)或DNA含量的變化曲線圖表,根據(jù)圖回答下列問題:

其中表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化與有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的曲線分別是( 。
A、bB、aC、dD、c

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各生物中屬于自養(yǎng)型的原核生物是( 。
A、海帶B、衣藻
C、硝化細(xì)菌D、大腸桿菌

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同步練習(xí)冊答案