【題目】顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個問題:
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,則操作的主要程序?yàn)椋?/span>
①把移到 .
② .
③至物像清晰.
(2)如圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野,下圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為(放大倍數(shù)).
(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實(shí)際的流動方向應(yīng)為
(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時,一般需經(jīng)染色才能較為清楚的觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可以較為清楚的觀察到口腔上皮細(xì)胞?
【答案】
(1)要放大觀察的物體;視野中央;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(2)40×
(3)逆時針
(4)縮小光圈(或調(diào)節(jié)反光鏡)降低視野的亮度
【解析】解:(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,主要的操作步驟是:①移動裝片,把要放大的物體移至視野中央;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡;③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰.(2)圖1、圖2觀察的細(xì)胞在直徑上,圖2觀察到2個細(xì)胞,圖1觀察到8個細(xì)胞,圖2觀察的細(xì)胞是圖1的 ,因此圖2的物鏡的放大倍數(shù)是圖1的4倍,圖1的物鏡為10×,圖2的物鏡則是40×.(3)環(huán)流時,物象環(huán)流的方向與實(shí)物的環(huán)流方向相同,顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流動,實(shí)際的流動方向也應(yīng)為逆時針.(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時,如果不進(jìn)行染色,在較暗的視野中比較容易觀察,因此可以換用小光圈和平面鏡以降低視野亮度.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是( )
A.生長素能促進(jìn)上胚軸切段生長
B.單側(cè)光照引起生長素分布不均
C.生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
D.感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端(頂端)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某動物在寒冷環(huán)境中生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中A,B,C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動的過程.請據(jù)圖回答:
(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有(填字母),除此之外還應(yīng)該有(激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是 .
(2)A,B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是 .
(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是 , 則圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是;此外,機(jī)體也會通過骨骼肌的使產(chǎn)熱量增加.
(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 . 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點(diǎn): .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,填寫標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱
[1];[2];[3];[4];[5];[6];[11];[12];[13];[14] .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個患某種遺傳病的女兒和一個表現(xiàn)正常的兒子。若這個表現(xiàn)正常的兒子與一個患有該病的女子結(jié)婚,他們生出一個女兒表現(xiàn)正常的概率是( )
A.2/3 B.4/9 C.1/6 D.1/3
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【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞-組織-器官-植物體 B.細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-植物體
C.細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-植物體 D.細(xì)胞-器官-組織-植物體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性的敘述,不正確的是( )
A.流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是流動的
B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
D.鉀離子通過主動運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡
C.圖中能表示一個完整細(xì)胞周期的是abc階段
D.與②相比,①的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖 2為該某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中過程①表示的生理過程主要是 , 如圖2中的A,B,C,D圖1中的四種魚,圖1中和A,B,C,D對應(yīng)的成分是 .
(2)是種群最基本的數(shù)量特征,可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù),捕魚時還可以通過控制網(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚,以提高經(jīng)濟(jì)效益,并保持各種魚的年齡組成為 .
(3)魚D不會獲得浮游動物同化的全部能量,從能量傳遞的角度來看,浮游動物同化的能量較大一部分由于散失.魚D增重1g,至少消耗浮游藻類g.
(4)如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過多的餌料,殘余餌料會沉到水底,導(dǎo)致微生物的作用加強(qiáng),水體溶氧量(降低/升高),魚類大量死亡,水質(zhì)惡化,這說明生態(tài)系統(tǒng)的是有限的.
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