【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,其體色有黃身、灰身,眼色有紅眼(B)、白眼(b),其中控制眼睛顏色的基因位于X染色體。現(xiàn)用一對(duì)黃身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅雜交,F1(數(shù)量足夠多)的表現(xiàn)型及比例為黃身紅眼(:灰身紅眼(:黃身紅眼(: 身紅眼(= 1 1 1 1 (不考慮XY的同源區(qū)段);卮鹣铝袉(wèn)題。

1)已知控制果蠅體色的基因位于常染色體上,根據(jù)F1的表現(xiàn)型及比例無(wú)法確定體色性狀的顯隱性,F(xiàn)利用F1的個(gè)體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明體色的顯隱性。

實(shí)驗(yàn)方案:________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________,則黃身為顯性,灰身為隱性。

2)體色與眼色的遺傳遵循基因的______定律,若已證明黃身(H)對(duì)灰身(h)為顯性,則親本果蠅的基因型是_______,F(xiàn)讓F1自由交配產(chǎn)生F2,則F2中黃身紅眼雌果蠅的比例為______。

【答案】中黃身、灰身個(gè)體分開飼喂,單獨(dú)地自由交配,觀察后代的表現(xiàn)型 F1黃身的后代中出現(xiàn)了灰身(灰身后代全為灰身) 自由組合

【解析】

解答本題的關(guān)鍵是將后代復(fù)雜的表現(xiàn)型比例簡(jiǎn)單化,即分別考慮兩對(duì)性狀的比例及與性別的關(guān)系,判斷兩對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和在什么染色體上,進(jìn)而判斷兩個(gè)親本的基因型,再利用基因的分離定律解決相關(guān)自由組合定律的問(wèn)題。

1)已知控制果蠅體色的基因位于常染色體上,利用F1的個(gè)體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明體色的顯隱性。

實(shí)驗(yàn)方案:中黃身、灰身個(gè)體分開飼喂,單獨(dú)地自由交配,觀察后代的表現(xiàn)型。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若F1黃身的后代中出現(xiàn)了灰身(灰身后代全為灰身),則黃身為顯性,灰身為隱性。

2)控制體色的基因和眼色的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,因此其遺傳遵循基因的自由組合定律。黃身(H)對(duì)灰身(h)為顯性,親本果蠅的基因型是、。,H基因頻率,h基因頻率,中黃身占7/16,中紅眼雌性中黃身紅眼雌性的比例。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,它們的放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變,如圖中實(shí)線所示,C、W曲線交于S點(diǎn),此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。

下丘腦溫度(℃)

(注:放電頻率即單位時(shí)間產(chǎn)生的興奮次數(shù))

1)體溫的相對(duì)穩(wěn)定是機(jī)體__________平衡的結(jié)果。據(jù)圖分析可知,當(dāng)體溫為36℃時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率_________ (高于/等于/低于)熱敏神經(jīng)元的放電頻率。

2)由于某種原因,某人體內(nèi)CW放電頻率曲線變?yōu)?/span>C'、W',且體溫24小時(shí)處在S'點(diǎn),則該時(shí)間段的產(chǎn)熱量_______ (大于/等于/小于)散熱量。

3)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的_________增加,該激素通過(guò)_________運(yùn)輸作用于_________細(xì)胞,使其分泌相應(yīng)的激素作用于________細(xì)胞分泌相應(yīng)激素,調(diào)節(jié)機(jī)體增加產(chǎn)熱。

4)人體感染流感病毒后出現(xiàn)發(fā)熱癥狀。發(fā)熱嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)四肢酸痛、頭暈等癥狀,這是由于體溫過(guò)高影響了__________導(dǎo)致機(jī)體代謝活動(dòng)發(fā)生紊亂。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)Ⅰ包示意圖,細(xì)Ⅰ包膜上的有些載體除了具有運(yùn)輸功能,還可催化ATP 的水解。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中載體①②③對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸均具有專一性

B.轉(zhuǎn)運(yùn)Na+的載體不同,運(yùn)輸方式也有差異

C.溶質(zhì)分子甲的運(yùn)輸方式與氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式相同

D.對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)、外溶液濃度相對(duì)穩(wěn)定最重要的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為利用玉米芽尖細(xì)胞(基因型為EeFf,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①②過(guò)程的原理是植物細(xì)胞的全能性

B.相對(duì)于植株A,植株C具有植株弱小、高度不育的特點(diǎn)

C.植株A的染色體正常聯(lián)會(huì),植株B的染色體聯(lián)會(huì)紊亂

D.植株B與植株C均有四種基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組研究不同種類的光(光質(zhì))對(duì)番茄光合作用的影響。選取相同光照強(qiáng)度的光,在一定的溫度、CO2條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表(注:壯苗指數(shù)越大,苗生長(zhǎng)狀況越好);卮鹣铝袉(wèn)題。

光質(zhì)

葉綠索含量(mg/g)

株高(em)|

莖粗(cm)

單株干重

壯苗指數(shù)

自然光

0.35

8.63

0.18

46.59

0.99

藍(lán)光

0.42

6.77

0.22

54.72

1.76

黃光

0.26

9.68

0.15

40.38

0.63

紅光

0.55

7.99

0.20

60.18

1.51

1)分離綠葉中的色素用_____(試劑),葉綠素等光合色素可參與光反應(yīng)中_______過(guò)程,反應(yīng)的場(chǎng)所為_______。

2)紅光比自然光照射單株干重高的原因是________。北方冬季大棚種植中,應(yīng)選用________色的薄膜,苗期應(yīng)增加________光的照射,以達(dá)到壯苗的目的。

3)若在大棚種植中增加CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的含量會(huì)______(填增多/降低);增加CO2的濃度可達(dá)到增產(chǎn)的目的,請(qǐng)指出增加大棚 CO2的兩項(xiàng)具體措施)_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病嚴(yán)重威脅人類健康。研究發(fā)現(xiàn),F蛋白具有降低血糖的作用,為糖尿病治療提供了新思路。為研究F蛋白的作用機(jī)理,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)人體血糖高于正常值時(shí),________細(xì)胞分泌的胰島素增加,從而降低血糖。

2)科研人員將糖尿病模型小鼠隨機(jī)均分為四組,每日皮下給藥注射1次,連續(xù)注射14天。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,單獨(dú)注射胰島素對(duì)降低糖尿病模型小鼠血糖的效果______(顯著/不顯著),降低血糖效果顯著的是_______組。

3)科研人員進(jìn)一步研究F蛋白的降糖機(jī)理,測(cè)定上述四組小鼠細(xì)胞中翻譯出葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白ABmRMA含量,得到圖2所示結(jié)果。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,F蛋白主要影響_______的表達(dá)量。血糖濃度能夠顯著降低的糖尿病模型小鼠,其______的表達(dá)量高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(

A.血漿pH的穩(wěn)定與有關(guān)

B.組織液是組織細(xì)胞生命活動(dòng)和代謝的主要場(chǎng)所

C.血漿滲入組織液的量等于組織液回滲血漿的量

D.淋巴細(xì)胞只生活在淋巴液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小球藻為研究植物光合作用常用的實(shí)驗(yàn)材料,圖1為小球藻細(xì)胞中光合作用和呼吸作用過(guò)程示意圖(①⑤表示生理過(guò)程)?蒲腥藛T利用固定化技術(shù)探究光質(zhì)對(duì)小球藻影響,取生理狀態(tài)相同的小球藻液均分兩份,一份用海藻酸鈣包埋法固定,均分4組編號(hào)為A1A4;另一份小球藻液不作處理,也均分4組編號(hào)為 B1B4。然后將A1、A2、B1、B2置于3W白光下連續(xù)光照培養(yǎng),將A3、A4、B3、B4置于3W黃紅光下連續(xù)光照培養(yǎng),分別測(cè)出它們的吸光度(吸光度間接衡量小球藻的生物量)和溶氧量,結(jié)果見(jiàn)圖2、圖3。分析回答問(wèn)題。

2不同光質(zhì)對(duì)小球藻生物量的影響 3不同光質(zhì)對(duì)小球藻溶解氧產(chǎn)生的影響

1)圖1中過(guò)程①發(fā)生場(chǎng)所為________,物質(zhì)Ⅹ是________,①~⑤中能產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有______。

2)圖2中吸光度B1明顯大于A1,B3明顯大于A3,這說(shuō)明固定化技術(shù)對(duì)小球藻的增殖起_________。(選填“促進(jìn)”“抑制”)作用。在培養(yǎng)前36小時(shí)內(nèi),白光和黃紅光對(duì)小球藻生物量基本________(選填“有”“無(wú)”)影響,原因可能是__________。

3)由圖3可知,各組小球藻液中的溶解氧都有所增加,原因是________;對(duì)小球藻溶解氧產(chǎn)生更有利的條件有________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)南方農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸桿培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中遵循的原理有________________。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物構(gòu)成________,鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。通過(guò)鴨的捕食可以控制水稻害蟲數(shù)量,屬于________調(diào)節(jié)。

3)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中東方田鼠的種群密度,常用的方法是________;下圖A是某段時(shí)間內(nèi)東方田鼠的種群增長(zhǎng)速率曲線,請(qǐng)?jiān)谙聢DB中畫出這段時(shí)間的種群數(shù)量變化曲線(請(qǐng)注明橫、縱坐標(biāo))。

_____

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