25.科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下表:其中植物根細(xì)胞吸收最少的離子是
離子 | 培養(yǎng)液濃度(mmol/L) |
K+ | 1 |
Na+ | 1 |
Mg2+ | 0.25 |
Ca2+ | 1 |
NO3- | 2 |
H2PO4- | 1 |
SO42- | 0.25 |
Zn2+ | 1 |
A.Ca2+
B.SO42-
C.Zn2+
D.H2PO4-
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
17.果蠅的一條染色體上,正;虻呐帕许樞?yàn)閍bc.defghiT(“.”代表著絲粒),右表
表示該染色體中的遺傳物質(zhì)改變后基因的變化情況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
染色體 | 基因順序變化 |
甲 | aed.cbfghiT |
乙 | abc.deghiT |
丙 | abc.defghit |
丁 | abc.defgfghiT |
A.甲是染色體某一片段位置顛倒引起的
B.乙可能是由基因中堿基對(duì)的缺失引起的
C.丙可能是由基因中堿基對(duì)的替換引起的
D.丁是染色體增加了某一片段引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
22.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是
A.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化
C.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
20.據(jù)報(bào)道奧運(yùn)會(huì)期間,青島奧帆賽水域及青島沿岸區(qū)域爆發(fā)了歷史罕見(jiàn)的滸苔自然災(zāi)害。若用高倍顯微鏡觀察滸苔和藍(lán)藻,可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁
B.核膜
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30.植物從土壤中吸收的氮元素,可用于合成
A.淀粉、蛋白質(zhì)
B.蔗糖、氨基酸
C.葡萄糖、纖維素
D.蛋白質(zhì)、核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
9.生物在生命歷程中受到基因控制,許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡,叫做細(xì)胞凋亡,以下不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是
A.蝌蚪尾巴在發(fā)育中消失
B.被病原體感染的細(xì)胞的清除
C.花冠在傳粉后凋謝
D.流感病毒感染導(dǎo)致呼吸道上皮細(xì)胞裂解死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
15、某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母均不色盲,但弟弟是色盲患者,此色盲基因傳遞過(guò)程是
A.祖父—父親—弟弟
B.祖母—父親—弟弟
C.外祖父—母親—弟弟
D.外祖母—母親—弟弟
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