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下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說法不正確的是（ ）

A．由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光

B．用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強度

C．由550nm波長的光轉為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量增加

D．土壤中缺乏鎂時，植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關細胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．tRNA分子存在由氫鍵連接而成的堿基對
B．磷脂分子的親水性頭部對頭部排列形成雙分子層
C．淀粉和糖原分子結構不同主要是由于它們的單體種類不同
D．胰島素和血紅蛋白分子結構不同主要是由于它們的單體連接方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于植物生長素的敘述，正確的是（　�。�
A．缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸
B．植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性
C．細胞的成熟程度不會影響生長素作用的發(fā)揮
D．生長素合成的前體物是色氨酸，化學本質是蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用過程中，能在葉綠體的類囊體膜上完成的能量轉換過程是（ ）

A．光能→穩(wěn)定的化學能 B．活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能

C．光能→活躍的化學能 D．穩(wěn)定的化學能→活躍的化學能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是光照強度與光合速率之間的關系曲線圖。該曲線是通過實測一片葉在不同的光強條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列選項中能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線圖中b點相符的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。圖中剛開始釋放出的A 、B物質的相對分子質量之比是（ ）

A．1：2 B．8：9 C．2：1 D．9：8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表示生物界中存在的物質變化過程，下列敘述正確的是（ ）

A．甲過程只能發(fā)生在葉綠體中 B．乙過程只能發(fā)生在線粒體中

C．無光時，甲過程一定不能進行 D．有氧時，乙過程不一定能進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有x個堿基對的一個雙鏈DNA分子片段，含有y個嘧啶。下列敘述正確的是（ ）

A．該分子片段即為一個基因

B．該分子片段中，堿基的比例y/x＝1

C．該DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過氫鍵連接

D．該分子片段完成n次復制需要（2x－y）·2n個游離的嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)，下列說法正確的是（ ）

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理

B．細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸

C．甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D．僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

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