10．(2011·上海卷)下圖①～④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置。如果病人有感覺，但手不能動，那么阻斷的位置是(　　)

A．①　　　   　B．②　　　　   C．③　　　　  D．④

答案：C

解析：病人有感覺，但手不能動，說明傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞沒有阻礙，那么被阻斷的位置很可能是傳出神經(jīng)。A、B、D三項錯誤，C項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

7．(2011·上海卷)在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是(　　)

A．F1產(chǎn)生4個配子，比例為1∶1∶1∶1

B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1

C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

D．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

8．(2011·上海卷)小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制，這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1，再用F1代與甲植株雜交，產(chǎn)生F2代的麥穗離地高度范圍是36～90cm，則甲植株可能的基因型為(　　)

A．MmNnUuVv                        B．mmNNUuVv

C．mmnnUuVV                        D．mmNnUuVv

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科目：高中生物 來源： 題型：

6．(2011·上海卷)原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯，但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，針對這一差異的合理解釋是(　　)

A．原核生物的tRNA合成無需基因指導(dǎo)

B．真核生物tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)

C．真核生物的核糖體可進入細胞核

D．原核生物的核糖體可以靠近DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

10．(2011·上海卷)右圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三個不同區(qū)域，下列表述正確的是(　　)

A．區(qū)域I的細胞經(jīng)歷伸長生長即可形成區(qū)域Ⅲ的細胞

B．區(qū)域Ⅰ的細胞能合成生長素，促進區(qū)域Ⅱ細胞的伸長生長

C．區(qū)域Ⅲ的細胞大部分處于分裂間期

D．若外界溶液濃度較低，區(qū)域I的細胞主要通過滲透作用吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：

11．(2011·上海卷)下圖為同一植物細胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖，下列表述錯誤的是(　　)

A．a(chǎn)結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成

B．b表示細胞膜，c表示細胞核

C．d結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與

D．e的蛋白質(zhì)成分是在G2期合成的

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