【題目】圖中①④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過程

B. 此細(xì)胞只能是動物細(xì)胞

C. 該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在DNARNA

【答案】A

【解析】

分析題圖:結(jié)構(gòu)①是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;結(jié)構(gòu)②是中心體,分布于動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);結(jié)構(gòu)③是高爾基體,在動植物細(xì)胞的功能不同;結(jié)構(gòu)④是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所。

A. 有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段和第三階段發(fā)生在線粒體中,因此結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過程,A正確;

B. 此細(xì)胞有中心體,可能是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,B錯誤;

C. 該圖是亞顯微結(jié)構(gòu),高倍顯微鏡無法觀察到,C錯誤;

D. 結(jié)構(gòu)①中含DNA、RNA,④由蛋白質(zhì)和RNA組成,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 神經(jīng)中樞 B. 突觸 C. 感受器和傳入神經(jīng) D. 傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2 吸收速率的變化如圖所示,下列說法正確的是

A. 甲植株在a點開始進行光合作用

B. 乙植株在e點有機物積累量最多

C. 曲線b-c 段和d-e段下降的原因相同

D. 兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中進行能量轉(zhuǎn)換的兩種重要細(xì)胞器。下圖Ⅰ中①~⑧表示生理過程;圖Ⅱ表示在二氧化碳充足的條件下,光照強度對光合速率的影響。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖Ⅰ中CO2被固定的場所是______________,物質(zhì)A表示______________。

(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中的M點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖Ⅰ中的______________(填字母);當(dāng)葉肉細(xì)胞處于P點狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)消耗的C02來自圖Ⅰ中______________(填字母)過程。

(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中NP段時,影響光合作用的主要因素是______________,當(dāng)達到Q點后,限制光合作用的主要因素最可能是______________。(在a~d中選擇填空)

a.光照強度 b.溫度 c.氧氣濃度 d.二氧化碳濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,a、b、c表示對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,另一側(cè)用單側(cè)光照射。下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是

A. b、c胚芽鞘中的生長素均發(fā)生了橫向運輸

B. a直立生長,b向光彎曲生長,c向光彎曲生長

C. 若固定d中植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,則植株向左彎曲生長

D. 若將d中紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向小孔彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物研究小組進行的觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的相關(guān)步驟,據(jù)圖回答問題:

(1)該實驗步驟C的目的是___________________________________。

(2)該同學(xué)的操作步驟中錯誤的是_____________,實驗時應(yīng)剪取洋蔥根尖___________mm。

(3)F步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是____________________________

(4)用顯微鏡觀察各時期細(xì)胞的順序時,首先找出分裂________的細(xì)胞,觀察染色體的形態(tài),最后觀察分裂________的細(xì)胞。(在a~e中選擇填空)

a.間期 b.前期 c.中期 d.后期 e.末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用,下列錯誤的是(  )

A. 減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象B. 減數(shù)分裂過程中DNA復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

C. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識別無關(guān)D. 受精卵的染色體一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某單基因遺傳病家系圖,下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 該遺傳病受常染色體顯性基因控制

B. 圖中Ⅱ-6一定不攜帶該致病基因

C. 若圖中Ⅱ-4與正常女性結(jié)婚,建議生男孩

D. 若圖中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生一個正常女孩的概率為1/12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】


1)實驗中起對照作用的是 號家兔。(2分)

2)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是 號家兔;若號家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會 。

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同步練習(xí)冊答案