【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述正確的是( )
①a過(guò)程是有絲分裂,b過(guò)程是細(xì)胞分化
②乙和丙的染色體組成成分不同
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化
A. ②③ B. ①② C. ① D. ③
【答案】C
【解析】
①a過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增加,屬于有絲分裂,b過(guò)程使細(xì)胞種類(lèi)增加,屬于細(xì)胞分化;①正確.
②乙和丙是由甲經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞,染色體組成相同,且染色體都是由DNA和蛋白質(zhì)組成,所以乙和丙染色體組成成分相同;②錯(cuò)誤.
③丁與戊是由細(xì)胞分化形成的兩個(gè)不同種類(lèi)的細(xì)胞,分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,所以?xún)蓚(gè)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同,③錯(cuò)誤;
答案選C。
[點(diǎn)睛]:本題考查有絲分裂和細(xì)胞分化的知識(shí),解題關(guān)鍵是對(duì)題圖信息的提取和分析:由圖可知,a過(guò)程是有絲分裂,b是細(xì)胞分化;有絲分裂的特點(diǎn)是親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,所以子細(xì)胞中的染色體是相同的;細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響.
(1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放 , 引起皮膚血管 , 減少皮膚散熱量;同時(shí)引起(填激素名稱(chēng))分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定.
(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰島,引起分泌增加,該激素促進(jìn)分解,血糖水平升高,以對(duì)抗冷水刺激.
(3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的 減少,從而對(duì)H+的緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的降低,可引起胃黏膜損傷.
(4)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體(填“特異性“或”非特異性“)免疫中發(fā)揮重要作用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死).請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
(1)若親本基因型為Aa1×Aa2 , 則其子代的表現(xiàn)型可能為 .
(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型.則該對(duì)親本的基因型是 , 它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span>。
(3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠.在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生只小鼠.
(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型? 實(shí)驗(yàn)思路:
①選用該黃色雄鼠與多只色雌鼠雜交.
②觀(guān)察后代 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,正確的是
A. 用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
B. 用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)發(fā)育
C. 促性腺激素類(lèi)藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚(yú)可提高繁殖率
D. 利用昆蟲(chóng)性外激素防治害蟲(chóng)的方法屬于化學(xué)防治
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 感受器受到刺激后,不一定產(chǎn)生興奮
B. 神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子的濃度低于外側(cè)
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正
D. 腦中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( )
A. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
C. 染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制 D. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,正常人處在30℃的溫室里與5℃的室外相比,人體細(xì)胞內(nèi)酶的活性、皮膚血流量及排尿量的變化依次為
A. 增加、減少、增加 B. 不變、增加、減少
C. 增加、增加、減少 D. 不變、減少、增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)離不開(kāi)物質(zhì)運(yùn)輸,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 神經(jīng)遞質(zhì)作為生物大分子都以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞
B. 神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生與K+外流密切相關(guān)
C. 性激素在載體協(xié)助下進(jìn)入靶細(xì)胞
D. 淋巴因子、激素等信息分子在機(jī)體內(nèi)的運(yùn)輸都是定向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)甲、乙、丙、丁四幅圖,分析下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙、丙、丁中都含有DNA和RNA
B. 具有丙結(jié)構(gòu)的生物,其體內(nèi)細(xì)胞一定具有丁結(jié)構(gòu)
C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D. 具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu)
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